摘要:39.科学探究是奇妙的过程.萧森同学在进行实验探究时.向一种无色液体中加入一种白色粉末.立即产生一种无色无味的气体.(1)写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式.并注明反应类型. ,(2)此气体是什么物质?验证方案如下:猜想实验步骤现象及结论气体可能是 (3)周涛同学想制取该气体.现提供制取和收集该气体的装置如下图.请你帮他选择.
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科学探究是奇妙的过程,萧森同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色粉末,立即产生一种无色无味的气体.
(1)写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式,并注明反应类型.
________;(________反应)
(2)此气体是什么物质?验证方案如下:
(3)周涛同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如下图,请你帮他选择.
①写出编号所指仪器的名称:a________;b________.
②若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是________、________.(填序号)实验室还有哪种气体也可用该装置来制取?________.
③若用图F收集该气体,气体应从________端(填“c”或“d”)导入.
(4)萧森同学想进一步研究该气体的性质.用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧.如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴入烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大.
①请你写出液体X的化学式:________,并简述理由:________.
②请你举一例说明该气体造福人类、有利于人类的一面.________.
(2007?兰州)科学探究是奇妙的过程,萧森同学在进行实验探究时,在一种无色液体中加入一种白色粉末,立即产生一种无色无味的气体.
(1)写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式,并注明反应类型.
(2)此气体是什么物质?验证方案如表:
(3)周涛同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图1,请你帮助他选择.
①写出编号所指仪器的名称:a
②若要制取和并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是
③若用图F收集该气体,气体从
(4)萧森同学想进一步研究该气体的性质.用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(烧瓶一端绑一个气球)的橡皮塞塞紧.如图2所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴入烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐张大.
①请你写出液体X的化学式:
②请你举一例说明该气体造福人类,有利于人类的一面.
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(1)写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式,并注明反应类型.
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;(复分解反应
复分解反应
反应)(2)此气体是什么物质?验证方案如表:
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
猜想:气体可能是 CO2 CO2 |
①写出编号所指仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
;b集气瓶
集气瓶
.②若要制取和并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是
A
A
、E
E
.(填序号)实验室还有哪种气体也可用该装置来制取?O2或H2
O2或H2
.③若用图F收集该气体,气体从
c
c
端(填“c”或“d”)导入.(4)萧森同学想进一步研究该气体的性质.用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(烧瓶一端绑一个气球)的橡皮塞塞紧.如图2所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴入烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐张大.
①请你写出液体X的化学式:
NaOH
NaOH
,并简述理由:CO2与NaOH溶液反应,使烧瓶内部压强小于外部压强,空气通过导管进入气球,使气球涨大
CO2与NaOH溶液反应,使烧瓶内部压强小于外部压强,空气通过导管进入气球,使气球涨大
.②请你举一例说明该气体造福人类,有利于人类的一面.
植物进行光合作用
植物进行光合作用
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