摘要:实验与结论 小强按实验设计连接A 装置.在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:实验操作实验现象实验结论实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中.进行实验①白色无水硫酸铜变蓝色② ③绿色固体变黑色产物中有 产物中有二氧化碳写出检验二氧化碳的化学方程式: 实验Ⅱ:取反应后的黑色固体放入试管中.加入足量的稀硫酸黑色固体完全溶解.溶液变蓝色黑色固体是氧化铜反应的化学方程式: 通过实验探究得知“铜绿 是由铜.氧.氢.碳四种元素组成.反思与应用 大多数金属的锈蚀与铁.铜的锈蚀相似.金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失.请写出防止金属锈蚀的一种方法: .相对原子质量:H―1 O―16 S―32 Fe ―56
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28、长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究.请你结合下列装置图回答问题.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201107/52/eb05615f.png)
查阅资料:金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设:经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论:小强按实验设计连接A→
小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究.
(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化铜.③可能是碳和氧化铜的混合物.他做出以上猜想的依据是
(2)小王根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是
(3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象.若猜想①正确,现象应该是
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201107/52/eb05615f.png)
查阅资料:金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设:经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论:小强按实验设计连接A→
E
→D
装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 | 产物中有 H2O |
② 澄清石灰水变浑浊 |
产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式: CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | |
③绿色固体变黑色 |
(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化铜.③可能是碳和氧化铜的混合物.他做出以上猜想的依据是
化学反应前后元素种类不变
;(2)小王根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是
C和CuO要发生反应
;(3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象.若猜想①正确,现象应该是
黑色固体不溶解,溶液不变色
;若猜想②正确,现象应该是黑色固体全部溶解,溶液由无色变成蓝色
.通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:
刷油漆
.(2012?丹阳市二模)氢化钙(CaH2)是一种常用的储氢材料,也是登山运动员常用的能源提供剂.氢化钙一旦接触到水就发生反应生成氢气.实验小组的同学对氢化钙作了以下探究:
[探究一]氢化钙与水反应生成氢气的同时生成的另一种产物是什么?
甲同学认为是氧化钙,而乙同学认为是氢氧化钙.小组其他同学讨论后一致确认乙同学的猜想是正确的,你认为他们的理由是
[探究二]实验室模拟制取氢化钙
[查阅资料]Ⅰ.用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙.
Ⅱ.活动性很强的金属遇水即剧烈反应生成相应的碱和氢气.
[实验装置]同学们设计了以下实验装置:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201310/110/bb9f3dee.png)
请回答:
(1)图1装置A 的作用是制H2,请写出实验室制H2的化学方程式
(2)图1装置B 中装有无水氯化钙,其作用是干燥H2.有同学建议:为确保H2已彻底干燥,应在B、C之间连接图2中的
(3)图1D装置中浓硫酸的作用是
[实验步骤]利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品,
①加热反应一段时间 ②打开分液漏斗活塞 ③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却
有同学建议:为了安全,应在步骤①前增加
(填实验操作)再进行后续实验.
[实验拓展]制备CaH2实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,在溶液中滴入酚酞后显红色.该同学据此判断:上述实验确有CaH2生成.请你判断他的结论是否正确并说明理由
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[探究一]氢化钙与水反应生成氢气的同时生成的另一种产物是什么?
甲同学认为是氧化钙,而乙同学认为是氢氧化钙.小组其他同学讨论后一致确认乙同学的猜想是正确的,你认为他们的理由是
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙
.[探究二]实验室模拟制取氢化钙
[查阅资料]Ⅰ.用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙.
Ⅱ.活动性很强的金属遇水即剧烈反应生成相应的碱和氢气.
[实验装置]同学们设计了以下实验装置:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201310/110/bb9f3dee.png)
请回答:
(1)图1装置A 的作用是制H2,请写出实验室制H2的化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
;(2)图1装置B 中装有无水氯化钙,其作用是干燥H2.有同学建议:为确保H2已彻底干燥,应在B、C之间连接图2中的
②
②
(填①或②)装置.(3)图1D装置中浓硫酸的作用是
防止空气中的水进入C中
防止空气中的水进入C中
.D装置中F导管的作用是根据E导管中液面升降情况来控制通氢气的速度
根据E导管中液面升降情况来控制通氢气的速度
.[实验步骤]利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品,
②①④③
②①④③
(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).①加热反应一段时间 ②打开分液漏斗活塞 ③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却
有同学建议:为了安全,应在步骤①前增加
在F导管口收集氢气进行验纯
在F导管口收集氢气进行验纯
(填实验操作)再进行后续实验.
[实验拓展]制备CaH2实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,在溶液中滴入酚酞后显红色.该同学据此判断:上述实验确有CaH2生成.请你判断他的结论是否正确并说明理由
不正确,因为钙与水反应也生成氢氧化钙和氢气
不正确,因为钙与水反应也生成氢氧化钙和氢气
.(2007?贵港)请你结合下列装置图回答问题.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/141/83e8d7f2.png)
(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
(3)太平天国翼王石达开功勋卓著,受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像,随着时间推移,铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究.
查阅资料金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论小强按实验设计连接A→
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/141/83e8d7f2.png)
(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是
KMnO4
KMnO4
,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放一团棉花
一团棉花
.若用装置C收集氧气,则其气体应从a
a
端进入(填“a”“b”).(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
.(3)太平天国翼王石达开功勋卓著,受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像,随着时间推移,铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究.
查阅资料金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论小强按实验设计连接A→
E
E
→D
D
装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 ②___________________ ③绿色固体变黑色 | 产物中有___________________ 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式: ____________________________ |
实验Ⅱ:取反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸 | 黑色固体完全溶解,溶液变蓝色 | 黑色固体是氧化铜 反应的化学方程式: ____________________________ |
反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:
在金属表面涂油漆
在金属表面涂油漆
.请你结合下列装置图回答问题.
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201311/5283c9b1abc7e.png)
(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”“b”).
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.
(3)太平天国翼王石达开功勋卓著,受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像,随着时间推移,铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究.
查阅资料金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论小强按实验设计连接A→______→______装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 ②___________________ ③绿色固体变黑色 | 产物中有___________________ 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式: ____________________________ |
实验Ⅱ:取反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸 | 黑色固体完全溶解,溶液变蓝色 | 黑色固体是氧化铜 反应的化学方程式: ____________________________ |
反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:______. 查看习题详情和答案>>
请你结合下列装置图回答问题.
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20130925/2013092523104904118773.png)
(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”“b”).
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.
(3)太平天国翼王石达开功勋卓著,受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像,随着时间推移,铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究.
查阅资料金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论小强按实验设计连接A→______→______装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:______.
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![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20130925/2013092523104904118773.png)
(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”“b”).
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.
(3)太平天国翼王石达开功勋卓著,受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像,随着时间推移,铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究.
查阅资料金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论小强按实验设计连接A→______→______装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 ②___________________ ③绿色固体变黑色 |
产物中有___________________ 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式: ____________________________ |
实验Ⅱ:取反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸 | 黑色固体完全溶解,溶液变蓝色 | 黑色固体是氧化铜 反应的化学方程式: ____________________________ |
反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:______.