摘要:现象如下:A中石灰水不浑浊.C中黑色粉末变红.D中无水硫酸铜不变色.E中石灰水变浑浊.假设每一步中气体均反应完全.试推断:混合气体中一定存在 .一定不存在 .可能存在 或 .
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有一气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过如下装置:
现象如下:A中石灰水不浑浊,C中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜不变色,E中石灰水变浑浊,假设每一步中气体均反应完全,试推断:混合气体中一定存在______,一定不存在______,可能存在______或______.
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现象如下:A中石灰水不浑浊,C中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜不变色,E中石灰水变浑浊,假设每一步中气体均反应完全,试推断:混合气体中一定存在______,一定不存在______,可能存在______或______.
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有一气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过如下装置:
现象如下:A中石灰水不浑浊,C中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜不变色,E中石灰水变浑浊,假设每一步中气体均反应完全,试推断:混合气体中一定存在________,一定不存在________,可能存在________或________.
(2003?广东)甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中.同时通入CO2气体,前者变浑浊,后者未见明显现象.对此,甲同学认为:CO2能与Ca(OH)2溶液反应,不能与NaOH溶液反应.乙同学认为:甲同学的结论不完全正确.
乙同学应如何用实验证明自己的观点?请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案.
(1)提出假设:NaOH溶液也能与CO2发生反应.
(2)设计方案:①首先制备一瓶CO2气体,该反应的化学方程式是:
(3)进行实验:
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乙同学应如何用实验证明自己的观点?请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案.
(1)提出假设:NaOH溶液也能与CO2发生反应.
(2)设计方案:①首先制备一瓶CO2气体,该反应的化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
;②组装实验装置验证假设,除NaOH溶液外还应选择的用品是(填字母)BE或ACD
BE或ACD
.(3)进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
往装有CO2的瓶中滴入 一定量NaOH溶液 一定量NaOH溶液 并立即用B塞紧E瓶(或用A塞紧C瓶,把导管的一端插入D杯的水中) 用B塞紧E瓶(或用A塞紧C瓶,把导管的一端插入D杯的水中) 、振荡. |
E瓶中气球膨胀(或D杯的水被吸入导气管或C瓶内) E瓶中气球膨胀(或D杯的水被吸入导气管或C瓶内) |
NaOH溶液能与CO2发生反应 NaOH溶液能与CO2发生反应 |
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.
提出问题呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
查阅资料①呼出的气体中仍含有O2.
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解能力非常小.
③CO2与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水
猜想与实践
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量.
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)
(1)实验记录
(2)数据处理
请你填写呼出的气体中的主要成分的含量.
实验反思
(1)该实验设计依据的N2性质有
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数
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提出问题呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
查阅资料①呼出的气体中仍含有O2.
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解能力非常小.
③CO2与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水
猜想与实践
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量.
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)
(1)实验记录
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 检查装置的气密性.向装置中加入药品.关闭止水夹a~f. | 装置的气密性良好. | |
② | 打开b、c、d,向B中吹入一 定量 气体后关闭d,并冷却到室温. |
B中液体进入到A中,B中液体 减少500ml. |
收集500ml气体 |
③ | 关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出. | A中液面下降,B中液面上升至最高, 还有 C中左侧导管口有气泡产生, C中左侧导管口有气泡产生, 且C中液面下降,液体沿导管流入D中 且C中液面下降,液体沿导管流入D中 ,D中液体为475ml |
反应的化学方程式为 CO2+2NaOH═Na2CO3+ CO2+2NaOH═Na2CO3+ H2O H2O . |
④ | 关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷. | 白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热. | 呼出到气体中含有O2. |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温,打开f. | D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升 D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升 ,D中剩余液体为400ml. |
呼出到气体中含有N2. |
请你填写呼出的气体中的主要成分的含量.
N2 | O2 | CO2 | |
体积分数(%) | 80 80 |
15 15 |
5 5 |
(1)该实验设计依据的N2性质有
ABD
ABD
(填字母序号)A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数
偏小
偏小
(填“偏小”“不变”或“偏大”)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
【猜想与实践】猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验Ⅰ:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如下图所示。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
【猜想与实践】猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验Ⅰ:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如下图所示。
观察到的现象为___________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验Ⅱ:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)。
实验Ⅱ:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)。
(2)实验记录
(3)数据处理:呼出的气体中主要成分的含量
同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量
【实验反思】(4)该实验设计依据的N2性质有_____________(填字母序号)。
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(5)实验Ⅱ操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数________(填“偏小”“不变”或“偏大”)。
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【实验反思】(4)该实验设计依据的N2性质有_____________(填字母序号)。
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(5)实验Ⅱ操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数________(填“偏小”“不变”或“偏大”)。