摘要：37．某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物.设计了如下实验操作:

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某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

（写化学式）．判断X过量的方法是

取上层清液，滴入盐酸，产生气泡，说明碳酸钠过量

取上层清液，滴入盐酸，产生气泡，说明碳酸钠过量

（2）④和⑤操作的名称是

（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是

在⑤中加入过量的稀盐酸

在⑤中加入过量的稀盐酸

（4）小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数．丙、丁两位同学分别提出了两个方案．
丙同学：我选的数据是混合物的总质量还有沉淀B的；
丁同学：我选的数据是混合物的总质量还有实验改进后所得的氯化钠的质量．
我认为

所选的数据不合理，理由是

所得氯化钠质量部分来自碳酸钠与盐酸反应所得

所得氯化钠质量部分来自碳酸钠与盐酸反应所得

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某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

（1）②中发生反应的化学方程式为

Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓

Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓

．
（2）②中需要进行的操作是

，操作⑤的名称是

，两个操作中都需用到的玻璃仪器是

．
（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是

在⑤中加入过量的稀盐酸

在⑤中加入过量的稀盐酸

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某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

（1）X是（写化学式）．判断X过量的方法是
（2）④和⑤操作的名称是．
（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是．
（4）小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数．丙、丁两位同学分别提出了两个方案

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某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

（1）②中发生反应的化学方程式为______．
（2）②中需要进行的操作是______，操作⑤的名称是______，两个操作中都需用到的玻璃仪器是______．
（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是______．

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某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验操作：

（1）X是_________（写化学式）。判断X过量的方法是________________________。

（2）④和⑤操作的名称是__________________。

（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是____________________________________。

（4）小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数。丙、丁两位同学分别提出了两个方案：

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