摘要:11.蒸发滤液的过程中.要用玻璃棒不断搅拌液体.其目的是A.使滤液受热均匀.防止受热不均匀引起液滴飞溅B.使滤液的温度快速升高.从而加快蒸发速度C.使水分快速蒸发 D.使固体快速出现
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蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,其目的是( )
A.使滤液受热均匀,防止受热不均匀引起液滴飞溅
B.使滤液的温度快速升高,从而加快蒸发速度
C.使水分快速蒸发
D.使固体快速出现
查看习题详情和答案>>蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,其目的是
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A.让滤液受热均匀,防止受热不均使液滴飞溅
B.让滤液的温度快速升高,从而加快蒸发速度
C.让水分快速蒸发
D.让固体快速出现
19、(1)水的净化过程中,用到活性炭起到的作用是:
(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图是过滤操作示意图,请指出两点错误:
①
若过滤后仍然浑浊,原因可能是:①滤纸破损;
②
(3)鉴别硬水与软水的方法是用
(4)用分子的观点解释水蒸发与水电解这两种变化的不同之处:
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吸附作用
;;(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图是过滤操作示意图,请指出两点错误:
①
没有用玻璃棒引流
;②漏斗没有紧靠烧杯内壁
;若过滤后仍然浑浊,原因可能是:①滤纸破损;
②
仪器不干净
③液体高于滤纸边缘
等.(3)鉴别硬水与软水的方法是用
肥皂水
;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是煮沸
.(4)用分子的观点解释水蒸发与水电解这两种变化的不同之处:
水蒸发是物理变化,水分子本身没有变化,水电解是化学变化,水分子本身已经发生了改变
.18、科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究.有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步提纯(已除去不溶性杂质).现在需要进一步提纯和测定粗盐中含NaCl质量分数.
实验一:探究这包粗盐可能含有可溶性的杂质.
(1)查资料获得:粗盐常含有可溶性杂质主要是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这包粗盐中的杂质:
(2)取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,发现没有明显现象,说明没有
实验二:提纯并测定这包粗盐中NaCl的质量分数.按下面步骤继续进行实验:
①称取10克粗盐样品,溶于水制成溶液;
②向溶液中加入过量的a试剂,过滤;
③沉淀洗涤后烘干,得到纯净固体A;
④滤液中滴加适量的盐酸后,移入蒸发皿蒸发,得到固体B;
⑤称量实验中得到的某种固体.
(3)在①②④步骤的实验操作中,都需使用到实验仪器是
(4)步骤②中加入过量的a试剂是
(5)步骤⑤中,你认为需要称量的固体是A还是B(填A或B)
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实验一:探究这包粗盐可能含有可溶性的杂质.
(1)查资料获得:粗盐常含有可溶性杂质主要是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这包粗盐中的杂质:
(2)取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,发现没有明显现象,说明没有
MgCl2
杂质(填化学式);接着再加入数滴a试剂,有白色沉淀生成,实验证明,这包粗盐可能含有的杂质是
CaCl2
(填化学式).实验二:提纯并测定这包粗盐中NaCl的质量分数.按下面步骤继续进行实验:
①称取10克粗盐样品,溶于水制成溶液;
②向溶液中加入过量的a试剂,过滤;
③沉淀洗涤后烘干,得到纯净固体A;
④滤液中滴加适量的盐酸后,移入蒸发皿蒸发,得到固体B;
⑤称量实验中得到的某种固体.
(3)在①②④步骤的实验操作中,都需使用到实验仪器是
玻璃棒
;该仪器在步骤①④操作方法相同,但操作目的不同,在步骤④的操作目的是
均匀受热
.(4)步骤②中加入过量的a试剂是
Na2CO3
;写出该步涉及到的化学方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(5)步骤⑤中,你认为需要称量的固体是A还是B(填A或B)
A
:选择的理由
因为称量固体A的质量,可以根据化学方程式求出CaCl2质量,即可知道10g粗盐中氯化钠的质量.