摘要:17.用锌片与稀硫酸反应.六个实验结果记录如下:次数加入锌的质量/g稀硫酸/g生成硫酸锌的质量/g一2605二460( )三66015四86017五1060( )六126017(2)在图上画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线,g锌与60g稀硫酸充分反应后.求剩余固体的质量.(4)求稀硫酸的质量分数.(注意:本题结果均取整数.后两小题要求计算过程)
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用锌片与稀硫酸反应,六个实验结果记录如下:
(1)将第二. 第五次产生硫酸锌的质量填于下表相应的括号内;
(2)在图上画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线;
(3)若使(10+m)g锌与60g稀硫酸充分反应后,求剩余固体的质量。
(4)求稀硫酸的质量分数。(注意:本题结果均取整数)
(1)将第二. 第五次产生硫酸锌的质量填于下表相应的括号内;
(2)在图上画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线;
(3)若使(10+m)g锌与60g稀硫酸充分反应后,求剩余固体的质量。
(4)求稀硫酸的质量分数。(注意:本题结果均取整数)
用锌片与稀硫酸反应,六个实验结果记录如下:
次数 | 加入锌的质量/g | 稀硫酸/g | 生成硫酸锌的质量/g |
一 | 2 | 60 | 5 |
二 | 4 | 60 | ( ) |
三 | 6 | 60 | 15 |
四 | 8 | 60 | 17 |
五 | 10 | 60 | ( ) |
六 | 12 | 60 | 17 |
(1)将第二、第五次产生硫酸锌的质量填于下表相应的括号内;
(2)在图上画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线;
(3)若使(10+m)g锌与60g稀硫酸充分反应后,求剩余固体的质量。
(4)求稀硫酸的质量分数。(注意:本题结果均取整数,后两小题要求计算过程)
查看习题详情和答案>>(1)小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新开始探究.
[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜 想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想
小宝在实验中观察到的现象是
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入
你设计的实验中能观察到的现象是
(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
则:①黄铜样品中锌的质量分数为
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
查看习题详情和答案>>
[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜 想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想
错误
错误
.黑色物质是氧化铜
氧化铜
.小宝在实验中观察到的现象是
黄色金属表面有白色(或银白色、灰白色)物质附着
黄色金属表面有白色(或银白色、灰白色)物质附着
,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2
.(只写一个)[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入
稀盐酸(或稀硫酸)
稀盐酸(或稀硫酸)
溶液中.你设计的实验中能观察到的现象是
金属表面有气泡产生(或固体部分溶解,其他合理答案均可).
金属表面有气泡产生(或固体部分溶解,其他合理答案均可).
.(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
32.5%
32.5%
.②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
(1)小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新开始探究.
[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜 想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想______.黑色物质是______.
小宝在实验中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______.(只写一个)
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入______ 溶液中.
你设计的实验中能观察到的现象是______.
(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
则:①黄铜样品中锌的质量分数为______.
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
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[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜 想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想______.黑色物质是______.
小宝在实验中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______.(只写一个)
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入______ 溶液中.
你设计的实验中能观察到的现象是______.
(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
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(1)小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新开始探究.
[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜 想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想______.黑色物质是______.
小宝在实验中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______.(只写一个)
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入______ 溶液中.
你设计的实验中能观察到的现象是______.
(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤) 查看习题详情和答案>>