摘要:16./b伟与小亮两位同学在帮助化学教师整理实验室时.发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2].他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究. [提出问题]:这瓶氢氧化钙是否已经变质?根据已学知识变质原因的化学方程式是[猜想]:Ⅰ.氢氧化钙全部变质, Ⅱ.氢氧化钙部分变质: Ⅲ.氢氧化钙没有变质.[设计实验方案.进行实验]:请你选择其中一种猜想参与探究.并填写下表:实验步骤实验现象实验结论取样品粉末.加入适量的水.充分搅拌.过滤①取少量滤液于试管中.滴入酚酞试液②取少量滤渣予试管中.加人盐酸 ① , ② . ① , ② .[反思与评价]:根据上述现象与实验结论.你认为该瓶氢氧化钙 (填“全部 .“部分 或“没有 ).[启示与应用]:①氢氧化钙固体与其溶液都要 保存.②根据氢氧化钙水溶液的性质.农业上一般可用氢氧化钙改良 性土壤.
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小伟与小亮两位同学在帮助化学教师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
[提出问题]:这瓶氢氧化钙是否已经变质?根据已学知识变质原因的化学方程式是
[猜想]:Ⅰ.氢氧化钙全部变质;
Ⅱ.氢氧化钙部分变质:
Ⅲ.氢氧化钙没有变质。
[设计实验方案、进行实验]:请你选择其中一种猜想参与探究,并填写下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品粉末,加入适量的水, 充分搅拌.过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)予试管中,加人盐酸 | ①______________________; ②______________________。 | ①_____________; ②_____________。 |
【反思与评价】:根据上述现象与实验结论,你认为该瓶氢氧化钙______(填“全部”、“部分”或“没有”)。
[启示与应用]:
①氢氧化钙固体与其溶液都要__________保存。
②根据氢氧化钙水溶液的性质,农业上一般可用氢氧化钙改良_______性土壤(填“酸”或“碱”)。
查看习题详情和答案>>小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钠固体,他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质?
(2)设计实验方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
(3)联想与启示:
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的
b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质.请你用化学方程式表示出他们的理由:
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(1)提出问题:这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质?
(2)设计实验方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和反应方程式 |
取样品粉末于试管中加入 稀盐酸 稀盐酸 . |
有气泡产生 |
氢氧化钠已变质 氢氧化钠已变质 .该实验发生的化学方程式: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的
二氧化碳
二氧化碳
发生化学反应的缘故,因此氢氧化钠应密封
密封
保存.b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质.请你用化学方程式表示出他们的理由:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
.小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钠固体,他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质?
(2)设计实验方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和反应方程式 |
取样品粉末于试管中加入______. | 有气泡产生 | ______. 该实验发生的化学方程式: ______ |
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钠应______保存.
b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质.请你用化学方程式表示出他们的理由:______. 查看习题详情和答案>>
小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钠固体,他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质?
(2)设计实验方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
(3)联想与启示:
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钠应______保存.
b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质.请你用化学方程式表示出他们的理由:______.
查看习题详情和答案>>
(1)提出问题:这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质?
(2)设计实验方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和反应方程式 |
取样品粉末于试管中加入______. | 有气泡产生 | ______. 该实验发生的化学方程式: ______ |
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钠应______保存.
b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质.请你用化学方程式表示出他们的理由:______.
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20、小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:请你选择其中一种猜想参与探究,并填写下表.
(4)反思与评价:根据实验结论,你认为该瓶氢氧化钙
(5)联想与启示:氢氧化钙变质是由于与空气中的
通电
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(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:请你选择其中一种猜想参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品粉末,加入适量的水,充分搅拌,过滤. ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液. ②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸. | ① ② | ① ② |
部分
(选填“全部”、“部分”或“没有”)变质.(5)联想与启示:氢氧化钙变质是由于与空气中的
CO2
发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应密封
保存.氢氧化钙变质的化学方程式为CO2+Ca(0H)2=CaCO3↓+H2O
.通电