摘要：(1) 实验室制取氧气时.应选用的发生装置是 ,实验室制取CO2时.应选用的发生装置是 ,检验CO2时.应选用的装置是 . (2) 现用锌粒和浓盐酸来制取纯净.干燥的H2.并进行收集时.可选用 四个装置.或 四个装置.(有的装置可重复选.但顺序不可颠倒) (3) 现用大理石和较浓的盐酸来制取纯净.干燥的CO2并进行收集时.则以上有关装置接口连接的正确顺序是 : ® ® ® ® ® .
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实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．
（1）写出标有字母的仪器名称：a是 ，b是 ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 ．
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个用B装置制取O2的化学方程式 ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是 ．
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用 装置收集（选填装置序号）．请简述实验操作方法： ．
完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为 ．（已知空气中氧气的体积分数为21%）
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（1）写出标有字母的仪器名称：a是
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个用B装置制取O2的化学方程式
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用
完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为
实验室制取氧气可用以下原理：①2KClO3
2KCl+3O2↑
②2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；③2H2O2══2H2O+O2↑．
根据下面提供的实验装置回答以下问题：
（1）你认为用 （填序号）反应原理来制取氧气最好，请你说出理由
（2）根据你所选择的反应原理，制取氧气的发生装置为 （填字母），怎样检查该装置的气性 ．
（3）制取气体时装置的选择应考虑的因素是 ．
（4）该同学用排水法收集一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验，当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水，请你帮助他想出一个办法，在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水，你的办法是 ．
（5）在做硫燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，它的目的是 ．
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②2KMnO4
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根据下面提供的实验装置回答以下问题：
（1）你认为用
（2）根据你所选择的反应原理，制取氧气的发生装置为
（3）制取气体时装置的选择应考虑的因素是
（4）该同学用排水法收集一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验，当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水，请你帮助他想出一个办法，在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水，你的办法是
（5）在做硫燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，它的目的是
实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．
（1）写出标有字母的仪器名称：a是 、b是 ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 ．
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式 ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是 ．
（4）课上，老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃．同学们认为这里有许多问题值得探究．
提出问题：催化剂（MnO2）的用量会影响该反应的反应速率吗？
实验方案：用10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O2所需的时间．实验中，除需要控制收集O2的体积相同（相同规格的集气瓶）外，你认为还需要控制的实验条件是 ．
反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是 ．
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（1）写出标有字母的仪器名称：a是
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式
（4）课上，老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃．同学们认为这里有许多问题值得探究．
提出问题：催化剂（MnO2）的用量会影响该反应的反应速率吗？
实验方案：用10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O2所需的时间．实验中，除需要控制收集O2的体积相同（相同规格的集气瓶）外，你认为还需要控制的实验条件是
反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是
实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．
（1）写出标有字母的仪器名称：a是 、b是 ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 ．
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式 ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是 ．
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（1）写出标有字母的仪器名称：a是
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式
实验室制取氧气可用以下原理：①2KClO3
2KCl+3O2↑②2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑③2H2O2
2H2O+O2↑．根据下面提供的实验装置回答以下问题：
（1）你认为用 （填序号）反应原理来制取氧气最好，请你从节能环保等方面说出一条理由
（2）根据你所选择的反应原理，制取氧气的发生装置为 （填字母），怎样检查该装置的气密性
．
（3）该同学用排水法收集一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验，当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水，请你帮助他想出一个办法，在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水，你的办法是 ．
（4）在做硫燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，它的目的是 ．
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（1）你认为用
（2）根据你所选择的反应原理，制取氧气的发生装置为
（3）该同学用排水法收集一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验，当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水，请你帮助他想出一个办法，在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水，你的办法是
（4）在做硫燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，它的目的是