某研究性学习小组设计如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为，高为20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)．他们的操作如下：

a．检验装置的气密性；

b．加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；

c．将处理过的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；

d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B的液面保持水平，记录液面刻度．(注：A容器内固态物质所占体积忽略不计)

回答：(1)操作a检查装置气密性的方法是________．

(2)在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是________(填字母)．

(3)在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)．如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)．

(4)该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是________，其原因是________．

某研究性学习小组设计如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为，高为20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)．他们的操作如下：

a．检验装置的气密性；

b．加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；

c．将处理过的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；

d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B的液面保持水平，记录液面刻度．(注：A容器内固态物质所占体积忽略不计)

回答：(1)操作a检查装置气密性的方法是________．

(2)在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是________(填字母)．

(3)在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)．如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)．

(4)该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是________，其原因是________．

某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm²、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其它辅助装置略）．
他们的操作过程如下：
a．检查装置的气密性；
b．加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；
c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；
d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器
A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．
（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
（1）在操作a中检查装置气密性的方法是________．
（2）在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是________（填字母）．
A．红磷，B．木炭，C．铁粉
（3）在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为________cm（填整数）．如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值________（填“偏大”或“偏小”）．
（4）该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是________，其原因是（用化学方程式表示）________．