摘要:小明同学在实验室发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液.⑴请你设计实验方案.检验该氢氧化钠溶液是否变质实验步骤实验现象实验结论 ⑵如果要除去该氢氧化钠溶液中杂质.请简要说明除杂的方法. .
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小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.
(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体确实已经变质.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201210/50/69d42583.png)
①滴加足量的CaCl2溶液目的是
②取少量溶液B于试管中,滴加少量
(3)如果经验证只有少量一部分NaOH变质,除去杂质,应加入的试剂是
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(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体确实已经变质.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201210/50/69d42583.png)
①滴加足量的CaCl2溶液目的是
除尽溶液中的碳酸钠(或CO32-)
除尽溶液中的碳酸钠(或CO32-)
,生成沉淀的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
.②取少量溶液B于试管中,滴加少量
无色酚酞
无色酚酞
试液,现象为变红(或不变色)
变红(或不变色)
,其结论是固体样品中存在(或不存在)
存在(或不存在)
(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.(3)如果经验证只有少量一部分NaOH变质,除去杂质,应加入的试剂是
澄清石灰水
澄清石灰水
,反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
.小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.
(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体确实已经变质.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________.
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201307/51d5b11624015.png)
①滴加足量的CaCl2溶液目的是________,生成沉淀的化学方程式为________.
②取少量溶液B于试管中,滴加少量________试液,现象为________,其结论是固体样品中________(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.
(3)如果经验证只有少量一部分NaOH变质,除去杂质,应加入的试剂是________,反应的化学方程式是________.
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小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.
(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体确实已经变质.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______.
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029164739866560040/SYS201310291647398665600024_ST/images0.png)
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______,生成沉淀的化学方程式为______.
②取少量溶液B于试管中,滴加少量______试液,现象为______,其结论是固体样品中______(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.
(3)如果经验证只有少量一部分NaOH变质,除去杂质,应加入的试剂是______,反应的化学方程式是______.
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(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体确实已经变质.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______.
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029164739866560040/SYS201310291647398665600024_ST/images0.png)
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______,生成沉淀的化学方程式为______.
②取少量溶液B于试管中,滴加少量______试液,现象为______,其结论是固体样品中______(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.
(3)如果经验证只有少量一部分NaOH变质,除去杂质,应加入的试剂是______,反应的化学方程式是______.
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某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究。提出问题:氢氧化钠固体变质程度如何?查阅资料:
(1)20℃部分物质的溶解性表
(1)20℃部分物质的溶解性表
![](http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/c05/20110425/201104251057127962722.gif)
(2)氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色猜想与假设:
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠。
小强猜想:_____________。
实验探究:小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。
探究过程如下:
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠。
小强猜想:_____________。
实验探究:小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。
探究过程如下:
![](http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/c05/20110425/201104251057128125507.gif)
得出结论:小刚的猜想正确。表达与交流
(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因:___________。
(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因_____________。
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(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因:___________。
(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因_____________。
某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究。
提出问题:氢氧化钠固体变质程度如何?
查阅资料:
(1)20℃部分物质的溶解性表
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
(2)氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色
猜想与假设:
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠。
小强猜想: 。
实验探究:小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
步 骤 一 | 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤 | 有 生成 | 氢氧化钠已变质。写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式 。 |
步 骤 二 | 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 酚酞溶液变 为 色 | 氢氧化钠部分变质 |
得出结论:小刚的猜想正确。
表达与交流
(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因: 。
(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因 。
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