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汶川5.12大地震牵动着每一个中国人的心,假如你是王浩,想中请参加当地教育部门组织的“爱,心使者”活动,利用假期赴灾区帮助灾区儿童补习功课。请根据下面申请表中的内容写一封信介绍你自己。
要求:1.必须包括表格中的所有内容,可适当发挥;
2.70词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Application Form | |
Name | Wang Hao |
Age | 14 |
Grade | Junior 2 |
School | No.2 Middle School |
Persona/it | friendly, outgoing |
Favourite subjects | math,science |
Hobbies | Listening to music,reading books |
Dear Sir or Madam,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If you give me the chance, I will try my best to help the children who need help.
Yours
Wang Hao
查看习题详情和答案>>汶川5.12大地震牵动着每一个中国人的心。假如你是王浩, 想申请参加当地教育部门组织的“爱心使者”活动,利用假期赴灾区儿童补习功课。请根据下面申请表中的内容写一封信介绍你自己。
Application Form | |
Name | Wang Hao |
Age | 14 |
Grade | Junior 2 |
School | No. 2 Middle School |
Personality | friendly, |
Favorite subjects | math, science |
Hobbies | listening to music, reading books |
要求:1. 必须包括表格中的所有内容,可适当发挥;
2. 70词左右(开头和结尾已经给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If you give me the chance, I will try my best to help the children who need help.
Yours,
Wang Hao
查看习题详情和答案>>基本情况 | 十六岁,出生在泰州;是九年级3班的班长。 |
能力品质 | 学习认真,长大后想成为科学家,现在正在努力去实现梦想; 礼貌、乐于助人...... 心灵手巧,善于制作东西,制作的机器人会…… |
任后计划 | 美化校园,使它干净整洁;组织慈善活动…… |
2.词数:100词左右。开头结尾已给出,不计入总词数。
3.文中不得提及所在学校及本人姓名。
Dear Sir or Madam:
I’m writing to recommend my classmate Li Lin as the new chairperson of the Students’ Union. If he can be the new chairperson, I think Li Lin can be an excellent chairperson. I hope you can agree with me.
Yours sincerely
Wang Hua
书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
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