摘要:求下列各式的值:
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解答题
①当m取何值时,关于x的方程:3x-2=4与5x-1=-m的解相等?
②一堆小麦用8个编织袋来装,以每袋55千克为标准,超过的记作为正数,不足的记作为负数,现记录如下:(单位:千克)
+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2
(1)这堆小麦共重多少千克?
(2)若每千克小麦的售价为1.2元,则这堆小麦可卖多少钱?
③探索规律:观察下面由“※”组成的图案和算式,解答问题:![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/6e07828b.png)
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+19= ;
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)= ;
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左边的日历中,用一个正方形任意圈出二行二列四个数,
如![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/350d78ba.png)
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/1cfced57.png)
若在第二行第二列的那个数表示为a,其余各数分别为b,c,d.
如![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/10307479.png)
(1)分别用含a的代数式表示b,c,d这三个数.
(2)求这四个数的和(用含a的代数式表示,要求合并同类项化简)
(3)这四个数的和会等于51吗?如果会,请算出此时a的值,如果不会,说明理由.(要求列方程解答) 查看习题详情和答案>>
①当m取何值时,关于x的方程:3x-2=4与5x-1=-m的解相等?
②一堆小麦用8个编织袋来装,以每袋55千克为标准,超过的记作为正数,不足的记作为负数,现记录如下:(单位:千克)
+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2
(1)这堆小麦共重多少千克?
(2)若每千克小麦的售价为1.2元,则这堆小麦可卖多少钱?
③探索规律:观察下面由“※”组成的图案和算式,解答问题:
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/6e07828b.png)
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+19=
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)=
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左边的日历中,用一个正方形任意圈出二行二列四个数,
如
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/350d78ba.png)
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/1cfced57.png)
若在第二行第二列的那个数表示为a,其余各数分别为b,c,d.
如
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/101/10307479.png)
(1)分别用含a的代数式表示b,c,d这三个数.
(2)求这四个数的和(用含a的代数式表示,要求合并同类项化简)
(3)这四个数的和会等于51吗?如果会,请算出此时a的值,如果不会,说明理由.(要求列方程解答) 查看习题详情和答案>>
解答题
①当m取何值时,关于x的方程:3x-2=4与5x-1=-m的解相等?
②一堆小麦用8个编织袋来装,以每袋55千克为标准,超过的记作为正数,不足的记作为负数,现记录如下:(单位:千克)
+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2
(1)这堆小麦共重多少千克?
(2)若每千克小麦的售价为1.2元,则这堆小麦可卖多少钱?
③探索规律:观察下面由“※”组成的图案和算式,解答问题:![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/52856cce6df33.png)
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+19=______;
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)=______;
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左边的日历中,用一个正方形任意圈出二行二列四个数,
如![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/52856cce9698b.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/52856cceb146e.png)
若在第二行第二列的那个数表示为a,其余各数分别为b,c,d.
如![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/52856ccec0c20.png)
(1)分别用含a的代数式表示b,c,d这三个数.
(2)求这四个数的和(用含a的代数式表示,要求合并同类项化简)
(3)这四个数的和会等于51吗?如果会,请算出此时a的值,如果不会,说明理由.(要求列方程解答)
查看习题详情和答案>>
①当m取何值时,关于x的方程:3x﹣2=4与5x﹣1=﹣m的解相等?
②一堆小麦用8个编织袋来装,以每袋55千克为标准,超过的记作为正数,不足的记作为负数,现记录如下:(单位:千克)+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2
(1)这堆小麦共重多少千克?
(2)若每千克小麦的售价为1.2元,则这堆小麦可卖多少钱?
③探索规律:观察下面由
组成的图案和算式,解答问题:
②一堆小麦用8个编织袋来装,以每袋55千克为标准,超过的记作为正数,不足的记作为负数,现记录如下:(单位:千克)+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2
(1)这堆小麦共重多少千克?
(2)若每千克小麦的售价为1.2元,则这堆小麦可卖多少钱?
③探索规律:观察下面由
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/20120917201232266426.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/2012091720123381131482.png)
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+19= ;
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)= ;
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左边的日历中,用一个正方形任意圈出二行二列四个数,
如
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/201209172012341025259.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/2012091720123693442577.png)
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)= ;
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左边的日历中,用一个正方形任意圈出二行二列四个数,
如
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/201209172012341025259.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/2012091720123693442577.png)
若在第二行第二列的那个数表示为a,其余各数分别为b,c,d.
如![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/201209172012376523984.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120917/201209172012376523984.png)
(1)分别用含a的代数式表示b,c,d这三个数.
(2)求这四个数的和(用含a的代数式表示,要求合并同类项化简)
(3)这四个数的和会等于51吗?如果会,请算出此时a的值,如果不会,说明理由.(要求列方程解答)