摘要:(3)哪个范围内的学生人数最多?占全班的百分之几?
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统计全班同学的视力情况,用频数分布直方图和频数的折线图描述这些数据,并回答下列问题:
(1)视力水平在哪个范围的同学最多?这个范围内的同学占全班人数的百分之几?
(2)视力水平最好和最差的小组各有多少名同学?各占全班人数的百分之几?
(3)根据数据分析的结果,试着分析视力较差的原因,并对同学们的生活、学习习惯提出建议.
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(1)视力水平在哪个范围的同学最多?这个范围内的同学占全班人数的百分之几?
(2)视力水平最好和最差的小组各有多少名同学?各占全班人数的百分之几?
(3)根据数据分析的结果,试着分析视力较差的原因,并对同学们的生活、学习习惯提出建议.