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为了让学生了解更多“社会法律”知识，
分组 | 频数 | 频率 |
60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 2 |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 3 | 4 |
合计 | 50 | 1 |
某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”，
共
有800名学生参加了这次竞赛. 为了解
本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学
生的成绩（得分均为整数，满分为100
分）进行统计．请你根据尚未完成并有
局部污损的频率分布表，解答下列问题：
若用系统抽样的方法抽取50个样本，
现将所有学生随机地编号为
000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号 ；
（2）填充频率分布表的空格1 2 3 4 并作出频率分布直方图；
（3）若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人？
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（1）填充频率分布表的空格；
（2）补全频率分布直方图；
（3）若成绩在75.5～85.5分的学生为二等奖，问获得二等奖的学生约为多少人？
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 6 | 0.08 |
| 60.5～70.5 | 0.16 | |
| 70.5～80.5 | 15 | |
| 80.5～90.5 | 24 | 0.32 |
| 90.5～100.5 | ||
| 合计 | 75 |
分组 | 频数 | 频率 |
60.5—70.5 |
| 0.16 |
70.5—80.5 | 10 |
|
80.5—90.5 | 18 | 0.36 |
90.5—100.5 |
|
|
合计 | 50 |
|
（1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号；
（2）填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内)，并作出频率分布直方图；
（3）若成绩在85.5—95.5分的学生获二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人？
分组 | 频数 | 频率 |
60.5—70.5 |
| 0.16 |
70.5—80.5 | 10 |
|
80.5—90.5 | 18 | 0.36 |
90.5—100.5 |
|
|
合计 | 50 |
|
（1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号；
（2）填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内)，并作出频率分布直方图；
（3）若成绩在85.5—95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人？
为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表，解答下列问题：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 60.5~70.5 | | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | |
| 80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
| 90.5~100.5 | | |
| 合计 | 50 | |
(1)若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000，001，002，…799， 试写出第二组第一位学生的编号；
(2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ，并作出频率分布直方图；
(3)若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的约多少人？ 查看习题详情和答案>>