摘要：23． 在平面直角坐标系中.△AOB的位置如图.已知∠AOB=90°.AO=BO.点A的坐标为．
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（本题满分10分）在平面直角坐标系中，点P从原点O出发，每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度．
（1）实验操作： 在平面直角坐标系中描出点P从点O出发，平移1次后，2次后，3次后可能到达的点，并把相应点的坐标填写在表格中：
（2）观察发现：任一次平移，点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上，如：平移1次后在函数 的图象上；平移2次后在函数 的图象上……由此我们知道，平移
次后在函数 的图象上．（请填写相应的解析式）
（3）探索运用：点P从点O出发经过次平移后，到达直线
上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．
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（本题满分10分）在平面直角坐标系中，点P从原点O出发，每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度．
（1）实验操作：在平面直角坐标系中描出点P从点O出发，平移1次后，2次后，3次后可能到达的点，并把相应点的坐标填写在表格中：
（2）观察发现：任一次平移，点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上，如：平移1次后在函数 的图象上；平移2次后在函数 的图象上……由此我们知道，平移
次后在函数 的图象上．（请填写相应的解析式）
（3）探索运用：点P从点O出发经过次平移后，到达直线
上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．
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（1）实验操作：在平面直角坐标系中描出点P从点O出发，平移1次后，2次后，3次后可能到达的点，并把相应点的坐标填写在表格中：
（2）观察发现：任一次平移，点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上，如：平移1次后在函数 的图象上；平移2次后在函数 的图象上……由此我们知道，平移
次后在函数 的图象上．（请填写相应的解析式）（3）探索运用：点P从点O出发经过
次平移后，到达直线上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．
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（本题满分10分）在平面直角坐标系中，点P从原点O出发，每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度．
（1）实验操作：在平面直角坐标系中描出点P从点O出发，平移1次后，2次后，3次后可能到达的点，并把相应点的坐标填写在表格中：
（2）观察发现：任一次平移，点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上，如：平移1次后在函数 的图象上；平移2次后在函数 的图象上……由此我们知道，平移
次后在函数 的图象上．（请填写相应的解析式）
（3）探索运用：点P从点O出发经过次平移后，到达直线
上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．
次后在函数
的图象上．（请填写相应的解析式）
上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．
次后在函数 的图象上．（请填写相应的解析式）
上的点Q，且平移的路径长不小于50，不超过56，求点Q的坐标．