青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注，希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”只是测试，并从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．

分组	频数	频率
50.5～60.5	2	0.04
60.5～70.5	8	0.16
70.5～80.5	10
80.5～90.5
90.5～100.5	14	0.28
合计		1.00

请回答下列问题：
（1）填写频率分布表中的空格，并补全频率分布直方图；
（2）在频率分布直方图中，梯形ABCD的面积是多少？
（3）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人？
（4）能否确定测试成绩的众数落在那个分组内？

青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注，希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”知识测试，并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数，满分为100分)作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．

请解答下列问题：

(1)填写频率分布表中的空格，并补全频率分布直方图．

(2)在频率分布直方图中，梯形ABCD的面积是多少？

答：________________．

(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人．

答：________________．

(4)能否确定测试成绩的众数落在哪个分组内？

青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注，希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”知识测试，并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数，满分为100分)作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布在方图．

请解答下列问题：

(1)填写频率分布表中的空格，并补全频率分布直方图；

(2)在频率分布在方图中，梯形ABCD的面积是多少？

(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人；