5横截面积(mm)2——青夏教育精英家教网—

（3分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物质线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。

实验序号	材料	原长／m	温度升高／℃	伸长量／mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46

请根据实验记录完成下列各题：

（1）如果要研究伸长量与升高温度的关系，应该选择 ▲ 两组数据。

（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是： ▲ 。

（3）相同条件下铜、铝这两种材料，线膨胀程度大的是 ▲ 。

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（3分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物质线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。

实验序号	材料	原长／m	温度升高／℃	伸长量／mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46

请根据实验记录完成下列各题：

（1）如果要研究伸长量与升高温度的关系，应该选择 ▲ 两组数据。

（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是： ▲ 。

（3）相同条件下铜、铝这两种材料，线膨胀程度大的是 ▲ 。

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35、一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46
6			略	略

请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是

温度计

和

刻度尺

．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：

当材料与升高的温度相同时，固体线膨胀与长度有关：长度越长，伸长量也越大

．
（3）为了进一步探究（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．

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一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46
6			----	----

请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是

（或3与4），可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．
（3）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：

相同材料的固体升高相同的温度，原长越长，膨胀越长

．
（4）为了进一步探究（3）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．

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一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46
6		2		1.14

请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是

刻度尺

和

温度计

．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：

同种物质升高相同的温度，伸长量与原长成正比

．
（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．

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