摘要:(2)上图中甲表应是 表,乙表应是 表;(3)小李同学连接好电路后进行了3次实验,前2次的实验数据已填入下面表格中,请你帮他读出第3次实验数据并填入表格中,再求出被测电阻的平均值.
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(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是______,进行实验时观察到的实验现象是______,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是______.
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热,______,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是______;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
虚实 | 大小 | 正倒 | |||
u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距______像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选______,电压表应该选______.
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.40 | 0 | ? |
乙 | 不亮 | 0 | 3.0 | ? |
丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为______A,该小灯泡的额定功率是______W.
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(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
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A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
虚实 | 大小 | 正倒 | |||
u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
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(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
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A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
虚实 | 大小 | 正倒 | |||
u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
查看习题详情和答案>>
下图甲是小李同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,小李没有及时将数据整理到相应表格中,而是随手记录到了草纸上如图乙。已知 L1的电阻大于L2的电阻。下列选项中三处电流均正确的是
- A.IA=0.5A IB=0.3A IC=0.8A
- B.IA=0.5A IB=0.8A IC=0.3A
- C.IA=0.3A IB=0.5A IC=0.8A
- D.IA=0.8A IB=0.3A IC=0.5A
如图所示,小李和小华分别用甲、乙凸透镜正对着前方的一支点燃的蜡烛,当凸透镜在A、B、C三个位置时,他们透过凸透镜观察到的烛焰的像如表一所示。
根据看到的现象他们猜想:凸透镜所成像的性质可能与物距和 (9) 有关。
为了进一步验证他们的猜想,小李和小华分别选用不同的凸透镜,并按下图所示安装调整好器材后进行了多次实验,每次都在光屏上得到发光体清晰的像,测量并记下相应的物理量,记录数据如表二和表三所示。
分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件,可得出的初步结论是: (10) ,物体经凸透镜能成缩小的实像。
② 分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体经同一凸透镜成实像时, (11) 。
③ 分析比较实验序号1与5,(或2与6,或3与7,或4与8)中数据及相关条件,可得出的初步结论是: (12) 。
④ 根据上述实验结果可以判断:表一中甲凸透镜的焦距 (13) 乙凸透镜的焦距。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
根据看到的现象他们猜想:凸透镜所成像的性质可能与物距和 (9) 有关。
为了进一步验证他们的猜想,小李和小华分别选用不同的凸透镜,并按下图所示安装调整好器材后进行了多次实验,每次都在光屏上得到发光体清晰的像,测量并记下相应的物理量,记录数据如表二和表三所示。
分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件,可得出的初步结论是: (10) ,物体经凸透镜能成缩小的实像。
② 分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体经同一凸透镜成实像时, (11) 。
③ 分析比较实验序号1与5,(或2与6,或3与7,或4与8)中数据及相关条件,可得出的初步结论是: (12) 。
④ 根据上述实验结果可以判断:表一中甲凸透镜的焦距 (13) 乙凸透镜的焦距。(选填“大于”、“等于”或“小于”)