（1）学习了“质量”一节后，小军用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如下表．从实验记录可以看出，小军同学想验证什么样的猜想？从中得到什么样的结论？

橡皮泥的形状	长方体	圆柱体	圆环形	三角形	碎片
橡皮的质量/g	28	28	28	28	28

（2）用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯，电源按如图串联成电路，铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm，此时小灯泡发光．
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光，是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离？为什么？
②当看不到灯泡发光时，划燃一根火柴，用火焰的顶部加热铅笔芯，将观察到灯泡又开始发光，这一现象说明什么？

（3）给自行车打气时，越打车胎越硬；放在烈日下的自行车，车轮可能会爆胎．对上述现象中的原因及结果进行分析，请提出一个你认为需要研究的问题．

（1）学习了“质量”一节后，小军用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如下表。从实验记录可以看出，小军同学想验证什么样的猜想？从中得到什么样的结论？

(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯，电源按如图串联成电路，铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm，此时小灯泡发光。

①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光，是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离？为什么？

②当看不到灯泡发光时，划燃一根火柴，用火焰的顶部加热铅笔芯，将观察到灯泡又开始发光，这一现象说明什么？

（3）给自行车打气时，越打车胎越硬；放在烈日下的自行车，车轮可能会爆胎．对上述现象中的原因及结果进行分析，请提出一个你认为需要研究的问题．