图9电极水果正极负极菠萝苹果猕猴桃铜铝——青夏教育精英家教网——

摘要：图9电极水果正极负极菠萝苹果猕猴桃铜铝

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在学习电路时，某同学把铜片、铁片插入苹果中，制成水果电池（如图1），并在铜片和铁片间接入小电灯，观察是否发光．

（1）如何判断铜片和铁片哪个是正极？
（2）换用其他的不同金属或水果再做几个水果电池，某同学通过实验得到右下表的实验数据，

电极		水果
正极	负极	菠萝	苹果	猕猴桃
铜	铝	0.2V	0.1V	0.08V
铜	铁	0.1V	0.05V	0.06V
铁	铝	0.02V	0.01V	0.05V

用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？答：

用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高

用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高

．
（3）这些水果电池能使小电灯发光吗？答：

．
（4）为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想：
小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；
小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；
小李同学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关．
根据图2，请你任选以上一种猜想进行探究．
猜想：

水果电池的电压与水果的种类有关

水果电池的电压与水果的种类有关

．
实验步骤：

选择两种不同的水果，如桔子、苹果、菠萝，将铜片和铁片插入水果中，并保持铜片和铁片的距离以及它们在水果中的深度相同，用电压表测量铜片和铁片之间的电压，然后进行比较．

选择两种不同的水果，如桔子、苹果、菠萝，将铜片和铁片插入水果中，并保持铜片和铁片的距离以及它们在水果中的深度相同，用电压表测量铜片和铁片之间的电压，然后进行比较．

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在学习电路时，某同学把铜片、铁片插入苹果中，制成水果电池（如图1），并在铜片和铁片间接人小电灯，观察是否发光．

（1）如何判断铜片和铁片哪个是正极？
（2）换用其他的不同金属或水果再做几个水果电池，某同学通过实验得到右下表的实验数据，

电极		水果
正极	负极	菠萝	苹果	猕猴桃
铜	铝	0.2V	0.1V	0.08V
铜	铁	0.1V	0.05V	0.06V
铁	铝	0.02V	0.01V	0.05V

用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？答：______．
（3）这些水果电池能使小电灯发光吗？答：______．
（4）为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想：
小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；
小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；
小李同学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关．
根据图2，请你任选以上一种猜想进行探究．
猜想：______．
实验步骤：______．
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在学习电路时，某同学把铜片、铁片插入苹果中，制成水果电池（如图1），并在铜片和铁片间接人小电灯，观察是否发光．

（1）如何判断铜片和铁片哪个是正极？
（2）换用其他的不同金属或水果再做几个水果电池，某同学通过实验得到右下表的实验数据，

电极		水果
正极	负极	菠萝	苹果	猕猴桃
铜	铝	0.2V	0.1V	0.08V
铜	铁	0.1V	0.05V	0.06V
铁	铝	0.02V	0.01V	0.05V

用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？答：______．
（3）这些水果电池能使小电灯发光吗？答：______．
（4）为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想：
小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；
小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；
小李同学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关．
根据图2，请你任选以上一种猜想进行探究．
猜想：______．
实验步骤：______．
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把铜片和铁片插到菠萝中，就成为一个水果电池．
（1）铜片和铁片哪个是正极？写出你的判断方法：

可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片，根据指针的偏转方向判断

可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片，根据指针的偏转方向判断

．
（2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：

电极		水果
正极	负极	菠萝	苹果	猕猴桃
铜	铝	0.2V	0.1V	0.08V
铜	铁	0.1V	0.05V	0.06
铝	铁	0.02V	0.01V	0.05V

你的实验结论是

用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高

用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高

．
（3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
①两金属片之间的距离有关；
②两金属片插入水果中的深度有关．
请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的距离是否有关的实验．要求：写出实验步骤

两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数．改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系

两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数．改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系

．
（4）如果设法用自制水果电池为小灯泡供电，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做？

将几个水果电池串联起来对小灯泡供电

将几个水果电池串联起来对小灯泡供电

（5）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍．请你针对这种现象，给有关部门提出二条合理建议：

回收废旧电池；垃圾分类处理

回收废旧电池；垃圾分类处理

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把铜丝和铁丝插到菠萝中，就成为一个水果电池
（1）铜丝和铁丝哪个是正极？写出你的判断方法

铁丝为正极，因为铁比铜活泼，电流从铜流向铁．

铁丝为正极，因为铁比铜活泼，电流从铜流向铁．

（2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：

电极		水果
正极	负极	菠萝	苹果	猕猴桃
铜	铝	0.2V	0.1V	0.08V
铜	铁	0.1V	0.05V	0.06
铝	铁	0.02V	0.01V	0.05V

你的实验结论是

用菠萝做水果电池，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高．

用菠萝做水果电池，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高．

（3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
①两金属片之间的距离有关
②两金属片插入西红柿中的深度有关
请你设计一个实验来研究这个问题．要求：写出实验步骤

保持两极的距离不变，改变插入的深度，观察电压与深度的关系

保持两极的距离不变，改变插入的深度，观察电压与深度的关系

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