摘要:7.下列不属于空气组成成分的是A.O2 B.N2 C.CH4 D.CO2

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                               2009.1

一、选择题(共35分,每小题1分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

C

C

B

C

D

A

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

B

D

D

D

D

C

D

D

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

C

C

D

B

D

C

C

D

C

题号

31

32

33

34

35

 

 

 

 

 

答案

D

A

C

D

C

 

 

 

 

 

二、填空题(共30分,37―40题中的方程式每个2分,其它每空1分)

36.(5分)(1)3N    2Na+       Al2O3

(2)① 2CO  +  O2 =  2CO2

    ②在化学反应前后原子的种类、数目不变(或在化学反应前后元素的种类不变;或在化学反应中分子可分,而原子不可分等)

37.(7分)(1)海水   分别取少量放入蒸发皿加热蒸干后,有水痕出现的为矿泉水,否则为蒸馏水。

(2) ①、②、④    (3)不合理,此法只能除去不溶于水的杂质

(4)用洗菜淘米的水浇花(或用洗衣服的水冲洗马桶等)

(5)2H2O     2H2↑+ O2↑   

38.(8分)(1)天然气   (2)风     太阳

(3)① 2H2 + O2      2H2O    ② A、B

(4)CH4 + 2O2     CO2 + 2H2O

39.(6分)(1)变浑浊(或有白色沉淀)  Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2

(2)处理尾气防止一氧化碳污染空气(或烧掉一氧化碳等)

(3)Fe2O3 + 3CO     2Fe + 3CO2

40.(9分)(1)CaCO3

(2)CaO + H2O = Ca(OH)2     化合反应

三、实验题(共25分,方程式每个2分。其它每空1分)

 41.(7分)(1)①量筒(或④)  ②试管(或①)

③试管、烧杯、烧瓶、酒精灯、铁架台(或①、②、③、⑥、⑦)

  (2)①一定的温度(或达到着火点)  ②它们的着火点不同

        都是可燃物质、都露置在空气中、都在相同温度下

  (3)B、D(或B、A)

42.(10分)(1)A、B    C、E

B、C或E    2H2O2      2H2O + O2

(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑    B、C  

     将燃着的木条放到集气瓶口,若火焰立即熄灭为满,否则不满。

(3)反应物的状态、反应所需的条件和生成气体的性质

43.(8分)(1)Fe + 2HCl = FeCl2 + H2

 (2)铜片上有银白色物质析出,铜的活泼性大于银

(3)锌产生气体比盐酸的快

(4)乙:Fe   CuSO4[或CuCl2、Cu(NO3)2]     丙:Cu   HCl

四、计算题(共10分,除已注明的外,其它每空1分)

44.(5分)(1)① 20     ② 18∶3∶8(或72∶12∶32)

   ③

(2)① 分解反应     ② 111∶22∶9∶80

45.(5分)(1)碳粉(或碳)                      …………(1分)

(2)解:设生铁样品中含有铁的质量分数为x%

Fe + H2SO4  =  FeSO4 + H2↑                 …………(1分)

…………… (1 分)

10gx%             100g-99.66g

…………… (1 分)

 

(3)解:设生产100t这种生铁需赤铁矿的质量为y

…………… (1 分)

  

答:略。  

(注:①方程式书写有错不给分;②计算题过程合理、答案正确才能给分。)

 

 

 

 

 

 

 

(2012?遵义)学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:
(1)分类法:利用下列4组物质
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3    D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
请按要求填写下表空白(填写物质的化学式或分类标准)
\ A B C D
分类标准 金属氧化物
非金属单质
非金属单质
不属于该类别的物质
CO2
CO2
Cu
Fe(OH)3
Fe(OH)3
H2O
(2)对比法:
A.通过对CO2+H2O═H2CO3;6CO2+6H2O
光照
叶绿素
C6H12O6+6O2两个化学反应的对比,你能得出的结论是
相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同
相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同

B.如图所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:
可燃物温度达到着火点
可燃物温度达到着火点


(3)归纳演绎法:
小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液,双氧水分解(如下图)反应前后各物质的质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)反应后生成的各种物质的质量总和.

根据小海得出的结论,可推出7.9g高锰酸钾加热一会后,剩余固体质量为7.5g,则反应生成氧气的质量为
0.4
0.4
g.
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2011年9月29日,“长征二号F”T1运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空,为在太空建立中国空间站打下基础.
(1)在对太空的探索过程中,科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH3、CH4等物质,其中属于单质的是    ,属于氧化物的是    ,属于有机物的是    ;如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列,则排列的依据是    .(2)卫星发射前,科学家将庞大的卫星天线折叠起来装进卫星体内,当卫星进入预定轨道后,只需加温,天线就会自动展开,恢复到原来的形状,关于此天线制作材料的描述错误的是   
A.具有形状记忆功能               B.具有很低的熔点
C.具有良好的延展性               D.具有良好的导电性
(3)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
①发射“神八”与“天宫”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为   
A.N2            B.H2          C.O2           D.CO
②四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮,NO2与N2O4比较,不同点是   
A.氮元素的化合价 B.分子中原子的个数 C.组成元素
D.物质中氮元素的质量分数 E.相对分子质量.
(4)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如下图所示.

①装置Ⅰ的作用是   
②装置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为    ;装置Ⅲ发生反应的化学方程式为   
③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,若宇航员每天呼出的气体中含1012gCO2和180g水蒸气,则通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置完全转化后可得到O2    g.
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2011年9月29日,“长征二号F”T1运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空,为在太空建立中国空间站打下基础.
(1)在对太空的探索过程中,科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH3、CH4等物质,其中属于单质的是
Hg
Hg
,属于氧化物的是
H2O
H2O
,属于有机物的是
CH4
CH4
;如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列,则排列的依据是
氢元素的质量分数依次增大
氢元素的质量分数依次增大
.(2)卫星发射前,科学家将庞大的卫星天线折叠起来装进卫星体内,当卫星进入预定轨道后,只需加温,天线就会自动展开,恢复到原来的形状,关于此天线制作材料的描述错误的是
B
B

A.具有形状记忆功能               B.具有很低的熔点
C.具有良好的延展性               D.具有良好的导电性
(3)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
①发射“神八”与“天宫”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为
A
A

A.N2            B.H2          C.O2           D.CO
②四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮,NO2与N2O4比较,不同点是
BE
BE

A.氮元素的化合价    B.分子中原子的个数        C.组成元素
D.物质中氮元素的质量分数        E.相对分子质量.
(4)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如下图所示.

①装置Ⅰ的作用是
分离空气、CO2和H2O
分离空气、CO2和H2O

②装置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为
CO2+2H2
 催化剂 
.
 
C+2H2O
CO2+2H2
 催化剂 
.
 
C+2H2O
;装置Ⅲ发生反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;

③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,若宇航员每天呼出的气体中含1012gCO2和180g水蒸气,则通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置完全转化后可得到O2
896
896
g.
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