摘要:∴≤PQ<1.-----------------------8分解二:设点P的坐标为P.如图6.作MM1⊥AB于M1.NN1⊥AB于N1. ∵△APM和△BPN是等边三角形.且都在x轴上方.∴AM =AP=x.BN=BP=2-x.∠MAP=60°.∠NBP=60°.
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在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴的两个交点分别为A(-3,0)、B(1,0),过顶点C作CH⊥x轴于点H.
(1)直接填写:a= ,b= ,顶点C的坐标为 ;
(2)在y轴上是否存在点D,使得△ACD是以AC为斜边的直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由;
(3)若点P为x轴上方的抛物线上一动点(点P与顶点C不重合),PQ⊥AC于点Q,当△PCQ与△ACH相似时,求点P的坐标. 查看习题详情和答案>>
(1)直接填写:a=
(2)在y轴上是否存在点D,使得△ACD是以AC为斜边的直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由;
(3)若点P为x轴上方的抛物线上一动点(点P与顶点C不重合),PQ⊥AC于点Q,当△PCQ与△ACH相似时,求点P的坐标. 查看习题详情和答案>>
如图,已知⊙O的圆心O在射线PM上,PN切⊙O于Q,PO=20cm,∠P=30°,A、B两点同时从P点出发,点A以4cm/s的速度沿PM方向移动,点B沿PN方向移动,且直线AB始终垂直PN.设运动时间为t秒,求下列问题.(结果保留根号)
(1)求PQ的长;
(2)当t为何值时直线AB与⊙O相切?
(3)当t为何值时,直线AB与⊙O相交的弦长是16cm? 查看习题详情和答案>>
(1)求PQ的长;
(2)当t为何值时直线AB与⊙O相切?
(3)当t为何值时,直线AB与⊙O相交的弦长是16cm? 查看习题详情和答案>>
如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.
(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);
(2)求BP:PQ:QR. 查看习题详情和答案>>
(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);
(2)求BP:PQ:QR. 查看习题详情和答案>>
如图,正方形ABCD(四个角都是直角,四条边都相等)的边长为1,AB,AD上各有一点P、Q,△APQ的周长为2,求∠PCQ.为了解决这个问题,我们在正方形外以BC和AB的延长线为边作△CBE,使得△CBE≌△CDQ.
(1)△CBE可以看成是由△CDQ怎样运动变化得到的?请你描述这一运动变化;
(2)图中PQ与PE的长度是相等的.请你说明理由;
(3)请用(1)或(2)中的结论说明△PCQ≌△PCE;
(4)请用以上的结论,求∠PCQ的度数. 查看习题详情和答案>>
(1)△CBE可以看成是由△CDQ怎样运动变化得到的?请你描述这一运动变化;
(2)图中PQ与PE的长度是相等的.请你说明理由;
(3)请用(1)或(2)中的结论说明△PCQ≌△PCE;
(4)请用以上的结论,求∠PCQ的度数. 查看习题详情和答案>>
(1)计算:2-1+20070+
+tan45°;
(2)化简求值:(1+
)•(x2-1),其中x=
.
(3)在数学上,对于两个数p和q有三种平均数,即算术平均数A、几何平均数G、调和平均数H,其中A=
,G=
.而调和平均数中的“调和”二字来自于音乐,毕达哥拉斯学派通过研究发现,如果三根琴弦的长度p=10,H=12,q=15满足
-
=
-
,再把它们绷得一样紧,并用同样的力弹拨,它们将会分别发出很调和的乐声.我们称p、H、q为一组调和数,而把H称为p和q的调和平均数.
①若p=2,q=6,则A= ,G= .
②根据上述关系,用p、q的代数式表示出它们的调和平均数H;并根据你所得到的结论,再写出一组调和数. 查看习题详情和答案>>
1 | ||
|
(2)化简求值:(1+
1 |
x-1 |
1 |
3 |
(3)在数学上,对于两个数p和q有三种平均数,即算术平均数A、几何平均数G、调和平均数H,其中A=
p+q |
2 |
pq |
1 |
10 |
1 |
12 |
1 |
12 |
1 |
15 |
①若p=2,q=6,则A=
②根据上述关系,用p、q的代数式表示出它们的调和平均数H;并根据你所得到的结论,再写出一组调和数. 查看习题详情和答案>>