摘要:将上述中收满NH3 的圆底烧瓶取下.改装成图乙所示的装置.胶头滴管内事先预吸入2mLH2O .此时小气球系在玻璃导管上呈自然松驰状态,将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中.轻轻晃动烧瓶.通过观察实验现象便可以验证NH3 的某个性质.按要求回答下列问题: (1)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析.有道理的是 .

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(生物部分)

1-5 DDBCC

30.(20分,每空2分)

(1)①45   ②B   ③26   87

(2)①有囊膜和刺突   糖蛋白

②(正)反馈  

③以病毒核酸为模板,利用宿主细胞内原料合成的抗原分子

④溶酶体酶   通透性.渗透压

 

 

31. (22分)

(1)光照强度(2分) 

CO2(或NaHCO3溶液)、温度、PH值、黑藻(2分,要求至少答出两项)

(2)读量筒中收集到的水的体积(2分)

(3)(3分,坐标轴标识2分、绘图2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气(4分)

(5)在20―200W范围内随着光照强度的不断升高,光合作用产生的氧气量也在升高,但光照强度达500W时氧气量反而降低,说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度。(4分,分析2分,结论2分)

(6)在100-500W范围内设置多组梯度进行实验。(4分,范围及梯度各2分)

 

 

 

荆州中学高三上学期期末理综卷

参考答案

(化学部分)

6-13CDCBD          BDD

26.(14分)⑴A. NaHSO4  B. MgSO4             C. AlCl3  D. NH4NO3  E. Ba(OH)2(每空2分)

⑵2H++SO42+Ba2++2OH====BaSO4↓+2H2O

⑶NH4NO3(s)====2H2O(g)+N2(g)+1/202(g);ΔN=-119.2kJ/mol

27.(16分)⑴VIA            ⑵S

⑷<   NH4++H2ONH3?H2O+H+ 

⑸金属质量   N元素或原子,电子得失(或化合价升降),金属与硝酸的反应

28.(15分)⑴Mg(2分)    直线形(2分)

⑵催化剂,加热(2分)

⑶将D溶液在HCl气流中蒸干(3分)

⑷2NH42+2e===2NH3↑+H2↑(3分)

⑸2Mg+CO22MgO+C(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

荆州中学高三上学期期末理综卷

参考答案

(物理部分)

14  A   15 C  16  AC  17. B  18.D  19  BD  20 C  21 D 

22 Ⅰ、电流表外接,滑动变阻器限流、分压都可     Ⅱ、 229Ω(220~237Ω均算正确)

     Ⅲ 、  0.800cm     0.194cm    Ⅳ、 8.46×10-2Ωm (8.16×10-2 8.76×10-2Ωm均可)

23.由牛顿第二定律有  a = m/s2 向左 ,  球从10m/s 减速到0

运动S1 =       需的时间  t1 =  s

   在F作用的最后 1 s,因 F > Fu ,球向左加速 a2 =  m/s2  向左

在这1s 内,球的位移   S = = 0.5m  达到 v3 = a2t = 1 m/s  向左

撤去力 F 后球减速到停止 a3 = m/s2  

得球又向左运动S = m   故总位移为 S = S1?S2?S3 = 9.25 m

24 铜块压缩弹簧到最短的过程中,系统动量守恒、mv0 = ( m +M )v

能量守恒       Wf = + Epm

铜块回到右端过程中系统有满足动量守恒( m +M )v = (m + M )v/

能量守恒        + Epm - Wf =

得 Wf  = Epm 

 故 EPm=

25  设圆半径为R ,粒子电量为q 质量为 m

   粒子匀速穿过场区时 qE = q v0B  

 2 R = v0 T0

   撤去磁场,粒子在电场中做类平抛运动 

由几何关系得 x = 3 R/2 = v0t1

                    故 t1/T0 = 3 /4

   撤去电场后粒子在磁场中做匀速圆周运动,设半径为 r,周期为 T

由qv0B = mv02/r 得

r = mv0 /qB    T = 2πm/qB

由几何关系有  r =    tan =

所以    t2 =

故 

 

 

 

 

(I) 下图甲和乙是某学校王老师制备NH3 并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好,称取2g 固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g 氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL 浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡.

将上述中收满NH3 的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O ,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3 的某个性质。按要求回答下列问题:

(1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该化学方程式为:__________________________________________________________

(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是__________。

①在NH3 · H2O 中有平衡使平衡向左移动

②在NH3· H2O 中有平衡使平衡向左移动

③Na0H 溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3 的溶解度减小

④NH4Cl与NaOH 在此情况下可反应生成NH3

⑤NH4Cl 会分解释放出NH3

(3)图甲中的NH4Cl 与NaOH 固体混合物能否用CaO 固体代替     (填”能”与”不能”)

(4)如何判断图甲中烧瓶己收满NH3 ?_____________________________________________

(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是                它说明了NH3

                

(Ⅱ)如上图所示:在B槽中装有500 mL水,容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中。充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为                 

通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气,A中可能观察到的现象是:

___________________________________________________                                                          

有关反应的化学方程式为:___________________________________________

当试管A中充满气体时停止通入氧气,然后将试管取出水槽,则共通入氧气的体积为     ________mL,水槽B中溶液的物质的量浓度为        mol·L-1(设溶液的体积仍为500 mL)

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(20分)(I) 下图甲和乙是某学校王老师制备NH3 并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好,称取2g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL 浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡.

将上述中收满NH3 的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O ,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质。按要求回答下列问题:
(1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该化学方程式为:__________________________________________________________
(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是__________。
①在NH3 · H2O 中有平衡使平衡向左移动
②在NH3· H2O 中有平衡使平衡向左移动
③Na0H 溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小
④NH4Cl与NaOH 在此情况下可反应生成NH3
⑤NH4Cl 会分解释放出NH3
(3)图甲中的NH4Cl 与NaOH 固体混合物能否用CaO 固体代替    (填”能”与”不能”)
(4)如何判断图甲中烧瓶己收满NH3 ?_____________________________________________
(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是               它说明了NH3
                

(Ⅱ)如上图所示:在B槽中装有500 mL水,容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中。充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为                 
通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气,A中可能观察到的现象是:
___________________________________________________                                                          
有关反应的化学方程式为:___________________________________________
当试管A中充满气体时停止通入氧气,然后将试管取出水槽,则共通入氧气的体积为     ________mL,水槽B中溶液的物质的量浓度为       mol·L-1(设溶液的体积仍为500 mL)
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Ⅰ.图示甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好,称取2 g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2 g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2 mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡。

将上述收满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2 mL H2O,此时小气球系在玻璃管上呈自然松弛状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质。按要求回答下列问题:

(1)中学化学教材中是通过固体物质间加热反应来制取NH3的,该化学方程式为:

________________________________________________________________。

(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是_________________。

①在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-,NaOH使平衡向左移动

②在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-,NH4Cl使平衡向左移动

③NaOH溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小

④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3,即+OH-NH3↑+H2O

⑤NH4Cl会分解释放出NH3

(3)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合物能否用CaO固体代替__________(填“能”与“不能”)

(4)如何判断图甲中烧瓶已收满NH3? _______________________________________________。

(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是_______________________________,它说明了NH3________________________________________________________。

Ⅱ.如图所示:在B槽中装有500 mL水,容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中。充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为______________。

通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中通入氧气,当试管A中充满液体时停止通入氧气,则共通入氧气的体积为__________mL,然后将试管取出水槽,水槽B中溶液的物质的量浓度为_________mol·L-1(设溶液的体积仍为500 mL)。

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