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(每题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
A
B
B
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
D
B
D
C
B
C
C
21.(每空1分,共3分)ClO- 和 Cl-; 1
22.(6分,每空2分)(1)Na2SiO3+ CO2+ H2O= H2SiO3↓+ Na2CO3
(2)Na2SiO3+2HCl= H2SiO3↓+ 2NaCl
(3)Na2CO3+2HCl= 2NaCl+ CO2↑+ H2O
23.(4分,每空1分)A:CaBr2;B:AgNO3;C:CuSO4;D:K2CO3。
24.(7分,其中⑴2分,其余每空1分)⑴ ;
沸腾炉
(2)SO3、SO2、O2;C、B、A (3)98%浓硫酸,接触室
25.(8分,每空2分) (1)CO2
(2)Al3++4OH- = AlO2-+ 2H2O
(3)2Al+3CuO3Cu+Al2O3
(4)0.75
26.(每空1分,共7分)
(1)甲 丙 戊
(2)乙 有较多气泡放出的为稀硫酸
(3)丁 浓硫酸不具有挥发性
27.(10分,其中(3)4分,(4)2分,其余每空1分)
(1)乙 亚铁盐在空气中易被氧气氧化 (2) 还原
(3) 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 。
(4)再加过量KSCN,如果变血红色,则第二种合理;如果不变色,则第一种合理 (5) 未能测其成分。
28.(7分,其中(1)3分,(2)4分) (1)3分 (2)55.79%
29.(8分)
(2分)(1)Al3+ + 3OH―= Al (OH)3↓;Al (OH)3 + OH―= AlO2―+ 2H2O
(6分)(2)1.5 mol?L―1或3.5 mol?L―1
已知:n (AlCl3)
= = 0.1mol (1分)
n (Al (OH)3) = = 0.05mol (1分)
①NaOH溶液不足 Al3+ + 3OH―= Al (OH)3↓
0.15mol 0.05mol
c (NaOH) = = 1.5 mol?L―1 (2分)
②NaOH溶液过量Al3+ + 3OH―= Al (OH)3↓ Al (OH)3 + OH―= AlO2―+ 2H2O
0.1mol 0.3mol 0.1mol 0.05mol 0.05mol
c (NaOH) = = 3.5 mol?L―1(2分)
(1)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;
(2)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色.学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐;
(3)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口.结果发现:溶液仅显示淡红色.乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐.
(4)为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:

试回答下列问题:
(1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是
(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的
(3)写出与丙的实验②中现象对应的离子反应方程式
(4)关于丙的实验③中的现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了.请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理
(5)针对实验目的,本次实验尚未完成的任务是
(1)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;
(2)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色.学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐;
(3)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口.结果发现:溶液仅显示淡红色.乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐.
(4)为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:

试回答下列问题:
(1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是
(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的
(3)写出与②中现象对应的离子反应方程式
(4)关于③中的实验现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了.请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理
“速力菲”是一种人工合成的补铁剂,某研究性学习小组为探究其主要成分,进行了如下实验:
(1)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色。
(2)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色。学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐。
(3)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口。结果发现:溶液仅显示淡红色。乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐。
(4)为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:
试完成下列问题:
(1)甲、乙两位同学的结论中比较正确的是________,另一同学的结论不合理的原因是
________________________。
(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的________性(填“氧化”或“还原”)。
(3)写出与②中现象对应的离子反应方程式________________________________。
(4)关于③中的实验现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的双氧水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的双氧水将SCN-氧化了。请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理________________________________。
(5)针对实验目的,本次实验尚未完成的任务是__________________。
查看习题详情和答案>>“速力菲”是一种人工合成的补铁剂,某研究性学习小组为探究其主要成分,进行了如下实验:
(1)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;
(2)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色。学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐;
(3)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口。结果发现:溶液仅显示淡红色。乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐。
试回答下列问题:
(1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是 ,另一同学判断出错的原因是 。
(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的 性(填“氧化”或“还原”)。
(3)写出与丙的实验②中现象对应的离子反应方程式 ;
______________________________________
(4)关于丙的实验③中的现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+ 结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了。请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理
(5)针对实验目的,本次实验尚未完成的任务是 。
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