摘要:(1)设物体A在弹簧上平衡时弹簧的压缩量为x1.弹簧的劲度系数为k根据力的平衡条件有 m1g=k x1
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甲乙两人先后观察同一弹簧振子在竖直方向上下振动情况,
(1)甲开始观察时,振子正好在平衡位置并向下运动.试画出甲观察到的弹簧振子的振动图象.已知经过1s后振子第一次回到平衡位置,振子振幅为5cm(设平衡位置向上方为正方向,时间轴上每格代表0.5s).
(2)乙在甲观察3.5s后开始观察并记录时间,试画出乙观察到的弹簧振子的振动图象,画在图上.m的木块放在弹簧上,与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动,当振幅为A时,物体对弹簧的最大压力是物体重量的1.5倍.则物体对弹簧的最小压力是多大?要使物体在振动中不离开弹簧,振幅不能超过多大?
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甲乙两人先后观察同一弹簧振子在竖直方向上下振动情况,
(1)甲开始观察时,振子正好在平衡位置并向下运动.试画出甲观察到的弹簧振子的振动图象.已知经过1s后振子第一次回到平衡位置,振子振幅为5cm(设平衡位置向上方为正方向,时间轴上每格代表0.5s).
(2)乙在甲观察3.5s后开始观察并记录时间,试画出乙观察到的弹簧振子的振动图象,画在图上.m的木块放在弹簧上,与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动,当振幅为A时,物体对弹簧的最大压力是物体重量的1.5倍.则物体对弹簧的最小压力是多大?要使物体在振动中不离开弹簧,振幅不能超过多大?
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(1)某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧,如图1所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,当弹簧恢复原长时,两物体恰好都到达水平桌面的边缘,观察物体的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒.

①该同学还必须有的器材是______.
②需要直接测量的数据是______.
③用所得数据验证动量守恒的关系式为______.
(2)某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小车的A端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图2所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力.
①若已测得打点纸带如图3所示,并测得各计数点尖距(已标在图上).A为运动的起点,则应选______段来计算A碰前速度,应选______段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m1=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前总动量P=______kgm/s;碰后总动量P=______kgm/s.
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①该同学还必须有的器材是______.
②需要直接测量的数据是______.
③用所得数据验证动量守恒的关系式为______.
(2)某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小车的A端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图2所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力.
①若已测得打点纸带如图3所示,并测得各计数点尖距(已标在图上).A为运动的起点,则应选______段来计算A碰前速度,应选______段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m1=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前总动量P=______kgm/s;碰后总动量P=______kgm/s.
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