题目内容
(1)某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧,如图1所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,当弹簧恢复原长时,两物体恰好都到达水平桌面的边缘,观察物体的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒.①该同学还必须有的器材是______.
②需要直接测量的数据是______.
③用所得数据验证动量守恒的关系式为______.
(2)某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小车的A端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图2所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力.
①若已测得打点纸带如图3所示,并测得各计数点尖距(已标在图上).A为运动的起点,则应选______段来计算A碰前速度,应选______段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m1=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前总动量P=______kgm/s;碰后总动量P=______kgm/s.
【答案】分析:(1)烧断细线后,两球离开桌面做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度.将需要验证的关系速度用水平位移替代.
(2)通过纸带确定小车A碰前的速度和碰后的速度,从而计算出碰前总动量和碰后总动量.
解答:解:取小球1的初速度方向为正方向,两小球质量和平抛初速度分别为m1、m2,v1、v2,平抛运动的水平位移分别为s1、s2,平抛运动的时间为t.
需要验证的方程:0=m1v1-m2v2
又v1=,
代入得到m1s1=m2s2
故需要测量两木块的质量m1和m2,两木块落地点到桌面边缘的水平距离s1,s2
所以需要的器材为刻度尺、天平.
(2)①从分析纸带上打点情况看,BC段既表示小车做匀速运动,又表示小车有较大速度,因此BC段能较准确地描述小车A在碰前的运动情况,应选BC段来计算A碰前速度.从CD段打点情况看,小车的运动情况还没稳定,而在DE段内小车运动稳定,故应选DE段来计算A和B碰后的共同速度.
②小车A在碰前的速度:V===1.050m/s
小车A在碰前的动量:P=mAV=0.40kg×1.050m/s=0.420kgm/s
碰后A、B的共同速度:V共===0.695m/s
碰后A、B的总动量:P=(mA+mB)V共=(0.2kg+0.4kg)×0.695m/s=0.417kgm/s
故答案为:(1)①天平、刻度尺;②两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2.;③m1S1=m2S2.
(2)BC、DE,0.420,0.417
点评:在第一个验证动量守恒定律的实验中,运用等效思维方法,平抛时间相等,用水平位移代替初速度,这样将不便验证的方程变成容易验证.在第二个验证动量守恒定律的实验中,抓住A碰前和碰后都做匀速直线运动求出速度的大小.
(2)通过纸带确定小车A碰前的速度和碰后的速度,从而计算出碰前总动量和碰后总动量.
解答:解:取小球1的初速度方向为正方向,两小球质量和平抛初速度分别为m1、m2,v1、v2,平抛运动的水平位移分别为s1、s2,平抛运动的时间为t.
需要验证的方程:0=m1v1-m2v2
又v1=,
代入得到m1s1=m2s2
故需要测量两木块的质量m1和m2,两木块落地点到桌面边缘的水平距离s1,s2
所以需要的器材为刻度尺、天平.
(2)①从分析纸带上打点情况看,BC段既表示小车做匀速运动,又表示小车有较大速度,因此BC段能较准确地描述小车A在碰前的运动情况,应选BC段来计算A碰前速度.从CD段打点情况看,小车的运动情况还没稳定,而在DE段内小车运动稳定,故应选DE段来计算A和B碰后的共同速度.
②小车A在碰前的速度:V===1.050m/s
小车A在碰前的动量:P=mAV=0.40kg×1.050m/s=0.420kgm/s
碰后A、B的共同速度:V共===0.695m/s
碰后A、B的总动量:P=(mA+mB)V共=(0.2kg+0.4kg)×0.695m/s=0.417kgm/s
故答案为:(1)①天平、刻度尺;②两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2.;③m1S1=m2S2.
(2)BC、DE,0.420,0.417
点评:在第一个验证动量守恒定律的实验中,运用等效思维方法,平抛时间相等,用水平位移代替初速度,这样将不便验证的方程变成容易验证.在第二个验证动量守恒定律的实验中,抓住A碰前和碰后都做匀速直线运动求出速度的大小.
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