摘要：
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2009.3
一、(每题2分，计24分)
D
A
D
D
C
C
D
D
A
D
C
A
二、(每空1分，计28分)
13．1.90 －3 161.5 14．1.2×105 低 金属
15．弹性势 动 16．6 靠近 1 不变
17．晶体 吸热 液 小于 18．2∶1 乙 温度
19．凝华 放出 E 0 1.12
少开门或尽量装满物体或根据不同的季节调节适当的温度等
20．折射或偏折程度等 颜色 红外线
三、
21．(2分) 22．(2分) 23．(2分)
24．(1)(2分) (2)4.5 (3)12.5 (4)电压表的最小示数是1.7V
(5)电阻随温度(电压)的变化而变化(每格1分)
25．(10分)(1)不易看清A的虚像 B蜡烛的位置 位置
(2)重合 相等 垂直 相等 (3)较薄 B、D(2分)
26．(8分)(1)质量 初温 (2)水的导热性能比空气强
(3)慢 液体单位时间内降低的温度
(4)温度差
(5)水的比热大 温度差大等
27．(4分)(1)相同 温度计的示数变化 B
(2)C=/物理.files/image047.gif)
28．(4分)(1)
29．(1)1.008×105J(2分) (2)1.2×105J(2分) 84%(2分)
(3)计算出热效率是58.3%(2分)
(4)不相同，电热水壶是通过电流做功产生热量，再经过热传递使水温升高，微波炉是通过加快水分子运动，使水的内能增加。(2分)
小明乘车旅行时，发现高速公路旁每隔一段距离就有一组如图甲所示的标牌．向司机询问后，小明了解到这些标牌叫“车距确认牌”，其作用是帮助车辆确定与前车的距离，防止发生“追尾”事故（后车因来不及刹车，而撞击前车尾部的事故）．前后两车保持多大的距离才可避免“追尾”呢？小明决定针对此问题展开研究．通过调查和检索，小明获得了乙表资料．
仔细分析了两个资料后，小明开始进行下列计算和推断：
（1）请用速度为20Km/h时计算反应时间约为多少秒（结果保留一位小数）？此司机各次的反应时间大致相同，以下各种速度的反应时间都用这次的值来计算．
（2）当速度为100km/h时，反应距离约为多少米？
（3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的
（4）接着，小明又判断出，在图中，两车间距
（5）最后，小明决定将自己的研究结果制作成一个表格，以清晰地表示车速与相应的安全间距，供司机快速查阅，请你帮他制作出表格，并填入数据（假设高速公路的最低车速限定为80km/h，最高车速限定为120km/h，车速数据相隔20km/h即可）．
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仔细分析了两个资料后，小明开始进行下列计算和推断：
（1）请用速度为20Km/h时计算反应时间约为多少秒（结果保留一位小数）？此司机各次的反应时间大致相同，以下各种速度的反应时间都用这次的值来计算．
（2）当速度为100km/h时，反应距离约为多少米？
（3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的
4
4
倍；并推断出速度为100km/h时，制动距离大约应为52
52
m；前后两车间距不得小于69.5
69.5
m．（4）接着，小明又判断出，在图中，两车间距
不符合
不符合
（符合/不符合）行车安全要求．（5）最后，小明决定将自己的研究结果制作成一个表格，以清晰地表示车速与相应的安全间距，供司机快速查阅，请你帮他制作出表格，并填入数据（假设高速公路的最低车速限定为80km/h，最高车速限定为120km/h，车速数据相隔20km/h即可）．
小明乘车旅行时，发现高速公路旁每隔一段距离就有一组如图甲所示的标牌．向司机询问后，小明了解到这些标牌叫“车距确认牌”，其作用是帮助车辆确定与前车的距离，防止发生“追尾”事故（后车因来不及刹车，而撞击前车尾部的事故）．前后两车保持多大的距离才可避免“追尾”呢？小明决定针对此问题展开研究．通过调查和检索，小明获得了乙表资料．
仔细分析了两个资料后，小明开始进行下列计算和推断：
（1）请用速度为20Km/h时计算反应时间约为多少秒（结果保留一位小数）？此司机各次的反应时间大致相同，以下各种速度的反应时间都用这次的值来计算．
（2）当速度为100km/h时，反应距离约为多少米？
（3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的______倍；并推断出速度为100km/h时，制动距离大约应为______m；前后两车间距不得小于______m．
（4）接着，小明又判断出，在图中，两车间距______（符合/不符合）行车安全要求．
（5）最后，小明决定将自己的研究结果制作成一个表格，以清晰地表示车速与相应的安全间距，供司机快速查阅，请你帮他制作出表格，并填入数据（假设高速公路的最低车速限定为80km/h，最高车速限定为120km/h，车速数据相隔20km/h即可）．
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仔细分析了两个资料后，小明开始进行下列计算和推断：
（1）请用速度为20Km/h时计算反应时间约为多少秒（结果保留一位小数）？此司机各次的反应时间大致相同，以下各种速度的反应时间都用这次的值来计算．
（2）当速度为100km/h时，反应距离约为多少米？
（3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的______倍；并推断出速度为100km/h时，制动距离大约应为______m；前后两车间距不得小于______m．
（4）接着，小明又判断出，在图中，两车间距______（符合/不符合）行车安全要求．
（5）最后，小明决定将自己的研究结果制作成一个表格，以清晰地表示车速与相应的安全间距，供司机快速查阅，请你帮他制作出表格，并填入数据（假设高速公路的最低车速限定为80km/h，最高车速限定为120km/h，车速数据相隔20km/h即可）．
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我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：
光斜射时，光速越小的，折射角越小
光斜射时，光速越小的，折射角越小
．（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （
C
C
）A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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