摘要:读右图.回答31-32题:

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读下列材料,回答下列问题。(13分)

    材料一:1999年世界及按收入和地区分类城市化情况。

人均国民总收入(美元)

按购买力平价计算国民总收入(美元)

城市化率(%)

全世界

5 020

6 870

46

低收入国家

420

1 870

31

中等收入国家

1 980

5 200

50

下中等收入国家

1 200

4 250

43

上中等收入国家

4 870

8 770

75

低收入和中等收入国家

1 240

3 610

41

东亚和太平洋地区

1 010

3 740

34

欧洲和中亚

2 160

5 980

67

拉丁美洲和加勒比地区

3 800

6 620

75

中东和北非

2 060

5 000

58

南亚

440

2 110

28

撒哈拉沙漠

490

1 500

34

高收入国家

26 400

25 690

77

欧洲经济与货币联盟

22 250

22 180

78

中国

780

3 550

32

数据《2001世界发展指标》,中国财政经济出版社.2002年

材料二:据预测,到2010年,中国城市化水平将达到45%。到2020年,中国城市化水平可能达到60%左右。陈啸宏说,城市化在给人们的工作、学习和生活提供便利条件的同时,也带来了比较突出的环境和健康问题。

材料三 1800~2050年英国、美国和中国三国城市化进程图

(1)城市化水平与经济发展之间存在什么样的关系?(2分)

(2)随着社会的不断发展,城市化发展速度也在加快,试说明城市化过程的具体表现。(3分)

(3)试说明1980年以来中国城市化的主要特点及其原因,并指出这种城市化特点可能导致的城市化问题。(8分)

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读中国粮食生产有关图文资料,回答问题。

“湖广熟,天下足”描绘了我国千百年来“南粮北运”的历史。但是,伴随着北方粮食生产供给能力的增强和南方市场经济改革的推进,粮食生产与流通格局已悄然改变。北方松辽河产区和南方长江产区的粮食生产指标的变化,正是我国粮食生产区城格局变化的一个缩影。 

20世纪70~90年代北方与南方产区粮食增产贡献率及人均点有量的变化

粮食生产指标

 

粮食产区

对全国粮食增产的贡献率(%)

人均粮食点有量(千克)

70年代

80年代

90年代

70年代

80年代

90年代

北方产区总计

  其中:松辽河产区

53.9

11.5

67.3

19.7

85.1

31.9

328.4

366.5

400.7

495.2

421.5

569.5

南方产区总计 

 其中:长江产区

46.1

29.7

32.7

24.3

14.9

11.3

334.9

352.6

355.1

396.3

328.0

379.9

 

1.右图中松辽河产区包括的省级行政单位

的简称是             

 ,所跨越的干湿地区自东向西依次

               。该

区的重要粮食产地,自东向西依次为三江

平原、          平原和          

平原。

2.图中长江产区的     湖平原和     

湖平原历来是南方粮食高产区,在我国粮

食生产中起着重要作用。

3.与松辽河产区相比,长江产区粮食生产的

优势条件是     。(单项选择)

①粮食商品率高 ②耕地面积广大 ③水热资源丰富 ④复种指数较高

A.①②          B.③④          C.①③          D.②④

4.我国北方粮食作物以     为主;我国播种面积和产量均居首位的粮食作物集中分

布在          一线以南的东部平原、丘陵地区。

5.表中数据显示,20世纪70年代至90年代,长江产区对全国粮食增产的贡献率与松辽河

产区相比,其变化特点是          ;同期,与南方产区相比,我国北方产

区人均粮食点有量变化特点是          。随着粮食生产格局的改变,我国

粮食流通格局也开始发生变化,这种变化可以概括为          

6.长江产区对全国粮食增产贡献率变化的原因可能是     。(多项选择)

A.非农业用地比重上升                B.粮食大量出口

C.粮食单产下降                  D.调整种植业结构

7.北方产区粮食产量的增长,与播种面积扩大等多种因素有关。但这些因素也可能造成负

面影响。阅读下面的结构框图,将代表相关内容的字母填入图中的空格内。(每个字母限

用一次,每框限填一个字母)

A.毁草种粮 B.导致水土污染   C.扩大灌溉面积     D.提高机械化程度 E.减少生物多样性,加剧荒漠化F.增加播种面积 G.培育优良品种    

8.上述我国粮食生产和流格局新变化的案例,对你学习地理的启示是         

                                      

                                     

 

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