摘要:29.研究物质的一种属性:(1)用调节好的天平称一个铜块的质量.当把铜块放到天平左盘中.右盘中的砝码和游码所处的位置如图11所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中.
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(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201108/65/23b18e62.png)
(2)将该铜块放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如图所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中.
(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.
(4)通过计算,将表格中的其它项目填写完整.
项目 数据 对象 |
质量 (克) |
体积 (厘米3) |
| ||
铜1 | |||||
铜2 | 44.5 | 5 | |||
铁1 | 39 | 5 | |||
铁2 | 78 | 10 |
相等
相等
的;不同物质,这个比值一般是不变
不变
的.
小明利用实验研究物质本身的一种属性.
(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201303/51d6b7a73845a.png)
(2)将该铜块放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如图所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中.
(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.
(4)通过计算,将表格中的其它项目填写完整.
项目 数据 对象 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) | ![]() |
铜1 | |||
铜2 | 44.5 | 5 | |
铁1 | 39 | 5 | |
铁2 | 78 | 10 |
小明利用实验研究物质本身的一种属性.
(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131028160317036085383/SYS201310281603170360853029_ST/images0.png)
(2)将该铜块放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如图所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中.
(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.
(4)通过计算,将表格中的其它项目填写完整.
(5)分析与结论:由上述实验数据可知,同一种物质体积不同时质量不相等,但是它们质量与体积的比值是______的;不同物质,这个比值一般是______的.
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(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131028160317036085383/SYS201310281603170360853029_ST/images0.png)
(2)将该铜块放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如图所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中.
(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.
(4)通过计算,将表格中的其它项目填写完整.
项目 数据 对象 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) | ![]() |
铜1 | |||
铜2 | 44.5 | 5 | |
铁1 | 39 | 5 | |
铁2 | 78 | 10 |
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回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、______、天平和适量的水等.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节______平衡;
②将小铁块放在天平的______盘中,测出小铁块质量m;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1;
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出______的体积V2;
⑤算出铁块的体积V=______
⑥算出小铁块的密度 ρ=______
(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般______(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ甲______ ρ乙.
(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201311/52858e630baa1.png)
小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越______.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做______运动.
(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201311/52858e631bc6c.png)
①应使木块在拉力作用下做______运动,利用拉力与摩擦力是______力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图______和图______可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/36/23197ad0.png)
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、
量筒
量筒
、天平和适量的水等.实验步骤:①将天平放在水平面上,调节
天平的横梁
天平的横梁
平衡;②将小铁块放在天平的
左
左
盘中,测出小铁块质量m;③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1;
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出
水和铁块
水和铁块
的体积V2;⑤算出铁块的体积V=
V2-V1
V2-V1
⑥算出小铁块的密度 ρ=
m |
V2-V1 |
m |
V2-V1 |
(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ甲>
>
ρ乙.(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/36/12bd5b7e.png)
小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
慢
慢
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做匀速直线
匀速直线
运动.(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/36/10b95994.png)
①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.②比较图
甲
甲
和图乙
乙
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.