摘要:(四)巩固深化.反馈矫正. (1)P38练习4 (2)求函数的最大值和最小值. (3)如图.把截面半径为25cm的图形木头锯成矩形木料.如果矩形一边长为.面积为.试将表示成的函数.并画出函数的大致图象.并判断怎样锯才能使得截面面积最大?

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