摘要：27．(1) CO2 碳酸钠或碳酸钾化学纯或CP 碳酸钙 CaCO3 (4) 通入CO2前没有过滤或石灰石锻烧不完全或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO(H2C2O4·2 H2O==CO↑+ CO2↑+3H2O).做炼铁原理实验并进行尾气处理.设计以下装置. 回答下列有关问题: (1)在加热分解草酸晶体的装置中.有下列仪器供选择使用: ①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶其中需要用到的仪器有 (2)为了获得干燥纯净的CO.A.B两装置中应分别存放 . (3)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 (4)选择图甲处理尾气.实验时应先点燃处的酒精灯.图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较.其主要优点是 (5)活动小组的同学通过查阅资料得知:常温下.CO能与氯化钯PdCl2溶液反应.于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理.该反应的化学方程式为:CO+ PdCl2+H2O==Pd↓+ CO2 + 2R,其中R的化学式为 .此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外.从实验角度看它还有的优点是

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单质碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
（1）物质X可能为（填序号）

；
①氧气　 ②水　 ③碳酸
（2）若X为CaCO₃，写出图中物质转化的化学方程式
①CO→CO₂

；
②CaCO₃→CO₂

CaO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）2010年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在南昌举行．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、以较少的温室效应气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
①温室效应的主要气体除CO₂外，还有

（填一种物质）等气体．近年来大气中CO₂含量不断增加的主要原因是（用化学方程式表示）

．
②下列做法不符合“低碳经济理念的是”（填序号）

．
A．改造和淘汰高能耗、高污染的产业
B．研制和开发新能源
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
D．大力发展火力发电
（4）我国的水墨画用的墨汁，主要成分为炭黑的粒子，用这种墨汁的国画不易褪色，这是因为墨汁中的碳

常温下化学性质不活泼

常温下化学性质不活泼

；
（5）用活性炭除去污水中的异味．这是利用了活性炭的

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根据下列装置图回答问题（装置图用符号表示）

（1）写出编号①②的仪器名称：①

（2）双氧水（H₂O₂）是无色液体，可发生如下化学反应：2H₂O₂

2H₂O+O₂↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是：

．
（3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气．C装置可用于除掉水蒸气，可选用

作干燥剂（填名称）．根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是：

（填序号）
①饱和石灰水 ②氢氧化钠溶液 ③碳酸钠溶液 ④饱和碳酸氢钠溶液
2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O　　　　　　Na₂CO₃+H₂O+CO₂═2NaHCO₃
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑　NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
（4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为

d→c→a→b→e→f

d→c→a→b→e→f

（填装置序号）

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下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑦⑧⑨不得翻转）：

（1）图中仪器A的名称是．
（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填编号），其化学方程式为；若要验证瓶中氧气已集满，其具体操作和现象为．
（3）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO₂，发生反应的化学方程式为：
（4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
NH₄HCO₃ $数学公式$ NH₃↑+H₂O+CO₂↑　　 2NaHCO₃ $数学公式$ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是．

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图1为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）有标号仪器的名称：②，③；
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填代号，下同），收集装置是．若要相同条件下，将相同质量镁、铝、铁分别放入盛有足量稀硫酸的3个烧杯中．反应结束后，生成氢气质量小到大的顺序是．
（3）装置B、C都可以制取（2）气体，比较这两个装置的不同，指出C装置的一个突出优点．
（4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其化学方程式分别是：
①2NaHCO₃══Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑　　②NH₄HCO₃══NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同学采用反应①的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是，他不选择反应②制取CO₂的理由是．
（5）如图2所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．
（6）小张学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是．
（7）A装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气．

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某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习．
（1）【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
（2）【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，写出反应④的化学方程式：
①硝酸钡溶液与稀硫酸　②稀硫酸与碳酸钾溶液　③稀盐酸与氢氧化钠溶液　 ④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：．
（3）【理论分析】上述反应未什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如：
①中有Ba²⁺+SO₄^2-→BaSO₄↓　 ②中有H⁺+CO₃^2-→H₂O+CO₂↑　　③中有H⁺+OH^-→H₂O　 ④中有两种离子，所以才发生化学反应．
（4）【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件．
（5）【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络．在网络中，用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca²⁺、HCO₃^-两种离子，请将它们填入下面合适的“”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络．

（6）【拓展应用】根据得出的结论，解决以下问题：
已知t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B中各自的溶解度（g/100g溶剂）如下表所示．
物质在溶剂A中的溶解度在溶剂B中的溶解度
AgNO₃ 170 86
Ba（NO₃）₂ 9.3 97.2
AgCl 1.5×10^-4 0.8
BaCl₂ 33.3 约为0
t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为：BaCl₂+2AgNO₃=2AgCl↓+Ba（NO₃）₂则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中能发生复分解反应的化学方程式为：__．

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