摘要：18．(启东市2009届高三第一次调研测试)某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系 实验．如图a为实验装置简图.A为小车.B为电火花计时器.C为装有砝码的小桶.D为一端带有定滑轮的长方形木板.实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量.小车运动加速度a可用纸带上的打点求得． 为某次实验得到的纸带.根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2． (2)在“探究加速度与质量的关系 时.保持砝码和小桶质量不变.改变小车质量m .分别得到小车加速度a与质量m数据如下表: 次 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小车加速度a/m·s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30 小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67 根据上表数据.为直观反映F不变时a与m的关系.请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系.并作出图线．(如有需要.可利用上表中空格) (3)在“探究加速度与力的关系 时.保持小车的质量不变.改变小桶中砝码的质量.该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d .该图线不通过坐标原点.试分析图线不通过坐标原点的原因． 答: ． 答案:(1)3.2m/s2 (2)见下图 (3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4437936[举报]
（2008?启东市模拟）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上的打点求得．
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：根据下表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸作出图线．
（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：
查看习题详情和答案>>
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
3.2
3.2
m/s2．（保留二位有效数字）（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：根据下表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸作出图线．
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 小车加速度a/m?s-2 | 1.98 | 1.72 | 1.48 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.48 | 0.50 | 0.30 | ||
| 小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 0.75 | 1.00 | 1.67 | ||
小车质量
|
4.00 | 3.44 | 3.00 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.33 | 1.00 | 0.60 |
（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：
平衡摩擦力不足
平衡摩擦力不足
．（2007?启东市模拟）某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）
|
查看习题详情和答案>>
（2007?启东市模拟）将质量为M=3m的木块固定在光滑水平面上，一颗质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射入木块，子弹射穿木块时的速度为