摘要：情感态度与价值观目的: (3) 通过模拟科学家解决实际问题的探究活动.激发学生探索未知世界的兴趣.让他们享受到探究未知世界的乐趣. (4) 通过配制一定物质的量浓度溶液的实践活动.培养学生严谨认真的科学态度和精神. [教学重点.难点]
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（2012?南京二模）下列实验操作与实验目的不一致的是（ ）
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下列实验操作与实验目的相符的是（ ）
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下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是（ ）
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| 选项 | 实验操作与现象 | 实验目的或结论 |
| A | 将盛有20g氯化铵与40g氢氧化钡晶体混合物的塑料袋放置到洒有少量水的小木板上，发现塑料袋和小木板粘在一起 | 说明该反应是吸热反应，且属于非自发反应 |
| B | 常温下，向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生 | 说明常温下Ksp（BaCO3）＜Ksp（BaSO4） |
| C | 在苯酚钠溶液中通入CO2，可观察到有白色浑浊产生 | 验证碳酸酸性较苯酚强 |
| D | 向含少量苯酚的苯中加入适量溴水，过滤 | 可除去苯酚 |
下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是（ ）
| A、用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，证明该溶液中一定不含有K+ | B、向浓度均为0.1 mol?L-1NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，产生黄色沉淀，说明Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI） | C、向某溶液中加入硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，说明该溶液一定含有SO42- | D、在乙酸、乙醇与乙酸乙酯的混合物中加入适量饱和烧碱溶液充分混合后分液，可得到较纯净的乙酸乙酯 |