摘要：25．置于水平地面上的石柱.高为0.4m.横截面积为0.15m2.质量为150kg.g取10N/kg．求: (1)石柱的重力, (2)石柱的密度, (3)石柱对水平地面的压强． 答案: ．如图所示.小华在滑冰场上快速滑行.在10s内滑行80m .她和冰刀的总质量为40kg.已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2.问: (1)小华受到的重力是多大? (2)小华滑行的平均速度是多大? (3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时.她对冰面的压强怎样变化.简要说明理由. 答案:解:(1)小华受到的重力G = mg = 40×10 ------------ = 400 (2)小华滑行的平均速度 ----------- = 8 (3)小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N --------- 她单脚滑行时对冰面的压强 当小华双脚站立时.她对冰面的压强减小.-------- 因为双脚站立时.在压力不变.脚与冰面的接触面积增大.----
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4432362[举报]
21、如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起．弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）．
（1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示：
由表可得出的初步结论是：
（2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．
小红探究方案中存在的一个问题是：
（3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有
查看习题详情和答案>>
（1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示：
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 弹簧被压缩的长度（cm） | △l1 ; | △l2 ; | △l3 |
| 小球被弹起的高度（cm） | h1 | h2 ; | h3 ; |
弹簧被压缩的长度不同，弹簧将小球弹起的高度不同
．（2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．
小红探究方案中存在的一个问题是：
没有控制弹簧两次被压缩的长度相等
．（3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有
弹簧的粗细
（说出一个影响因素即可）；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例
弹簧测力计
．
（2012?西青区三模）如图所示，甲、乙两个圆柱体置于水平地面上，它们的密度分别为ρ甲和ρ乙（ρ甲＜ρ乙），底面积分别为S甲和S乙（S甲＞S乙），高度分别为h甲和h乙（h甲＜h乙）；若沿竖直方向将两圆柱体截去相等的质量（均有剩余），关于剩余部分对地面的压强p甲和p乙，下列说法正确的是（ ）
查看习题详情和答案>>
A、B、C三个完全相同的直立圆筒装满水后，置于水平桌面上，筒高40厘米，上方都加有完全密封的盖子，如果在A、B、C三筒上分别距顶10厘米，20厘米，30厘米处各打一个小孔，如图所示，则（ ）
查看习题详情和答案>>
小明和同学们参观“南京明文化村．阳山碑材”．经过测量知道这块碑材的长为51m，宽14m，厚4.5m，小明想知道这块碑材有多重，于是小时在碑材附近找到了一小块与碑材相同的小石块带回学校．
回到学校后小明用天平和量筒进行了测石块的实验（假设碑材样本不吸水）
第一步将天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度后，天平指针静止时的位置如图甲所示，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向
第二步在量筒中倒入适量的水，将小石块浸没于水中，量筒示数变化如图乙所示．
第三步用调节好的天平，测量用干布擦干的小石块质量情景如图丙所示（标尺是放大图）．
（1）碑材的密度；
（2）碑材的质量
（3）碑材的重力
（4）若碑材样本的小石块吸水，所测测得的碑材样本的密度是偏大还是偏小，为什么？
查看习题详情和答案>>
回到学校后小明用天平和量筒进行了测石块的实验（假设碑材样本不吸水）
第一步将天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度后，天平指针静止时的位置如图甲所示，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向
左
左
（选填“左”或“右”）移动．第二步在量筒中倒入适量的水，将小石块浸没于水中，量筒示数变化如图乙所示．
第三步用调节好的天平，测量用干布擦干的小石块质量情景如图丙所示（标尺是放大图）．
（1）碑材的密度；
（2）碑材的质量
（3）碑材的重力
（4）若碑材样本的小石块吸水，所测测得的碑材样本的密度是偏大还是偏小，为什么？
在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图甲所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7
0.7
N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为0.5
0.5
N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有3
3
次是相同的．在木块上加放物块B重做刚才的试验（如图乙所示），是为了探究滑动摩擦力的大小与压力
压力
的关系，某次正确操作后发现弹簧测力计的示数是1.5N，此时物块B所受摩擦力大小为0
0
N．| 试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |