摘要：解方程: 命题意图:考查学生解一元二次方程的能力.且方法多样.可灵活选择. 参考答案: 试题来源:自创
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下列说法或解法正确的个数有（ ）
（1）用换元法解方程x2+x+1=
，设y=x2+x，则原方程可化为y+1=
；
（2）平分弦的半径垂直于弦，并且平分弦所对的一条弧；
（3）平面直角坐标系内的点与实数一一对应；
（4）“对顶角相等”的逆命题是真命题
（1）用换元法解方程x2+x+1=
| 2 |
| x2+x |
| 2 |
| y |
（2）平分弦的半径垂直于弦，并且平分弦所对的一条弧；
（3）平面直角坐标系内的点与实数一一对应；
（4）“对顶角相等”的逆命题是真命题
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
下面四个命题中一定不正确的命题是（ ）
| A、3a2b7和7b7a2是同类项 | ||
B、3x-1=0和3+
| ||
| C、a-3和3-a是互为倒数 | ||
| D、x3-b和-x3+b互为相反数 |
已知下列命题：
（1）函数y=
的自变量x的取值范围是x≥1；
（2）数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是2；
（3）对角线互相垂直平分的四边形是菱形；
（4）方程-x2+5x-1=0的两根之和是-5；
（5）
的算术平方根是4；
（6）解方程
=
+1的解是x=1．
正确的命题的个数是（ ）
（1）函数y=
| ||
| x-3 |
（2）数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是2；
（3）对角线互相垂直平分的四边形是菱形；
（4）方程-x2+5x-1=0的两根之和是-5；
（5）
| 16 |
（6）解方程
| 2x |
| x+1 |
| x |
| x-1 |
正确的命题的个数是（ ）
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