摘要:容易出现的判断题: 凡是生成盐和水的反应都是中和反应.CO2非金属氧化物和碱.金属氧化物和酸.都能生成盐和水. 盐中都含有金属元素.如铵盐不含有金属元素.--NH4Cl 饱和溶液降温一定能析出晶体.如氢氧化钙溶液不对. 硝酸钾的饱和溶液比硝酸钾的不饱和溶液要浓.如条件--相同的温度.
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通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示.
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
(6)实验所得精盐的质量
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根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
水
水
.(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
过滤
过滤
.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D
D
(填序号).(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
间歇加热(或“来回移动酒精灯)
间歇加热(或“来回移动酒精灯)
等措施.(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
除尽溶液中的镁离子
除尽溶液中的镁离子
.(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
滴加盐酸至无气泡放出为止
滴加盐酸至无气泡放出为止
.(6)实验所得精盐的质量
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量,原因是提纯的过程中有氯化钠生成
提纯的过程中有氯化钠生成
.(2013?港北区二模)通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示.
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的过滤操作中,需要将圆形滤纸折叠处理,右图中不该出现的情形是
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
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根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
水)
水)
.(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的过滤操作中,需要将圆形滤纸折叠处理,右图中不该出现的情形是
D
D
(填序号).(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
来回移动酒精灯加热
来回移动酒精灯加热
等措施.(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
除尽溶液中的镁离子
除尽溶液中的镁离子
.(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
滴加盐酸至无气泡放出为止
滴加盐酸至无气泡放出为止
.(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
提纯的过程中有氯化钠生成
提纯的过程中有氯化钠生成
.14、有关化肥的探究题:(1)碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面的使用说明:“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失.”
(1)根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的性质.
①
(2)草木灰含有碳酸钾(其水溶液能使无色酚酞试液变红色).从草木灰中提取碳酸钾的步骤为:
(3)某农民发现他种植的农作物植株矮小,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用,以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素.则该农民的判断是否准确?
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(1)根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的性质.
①
易溶于水
;②受热或与碱性物质混合后会发生反应变质等
.(2)草木灰含有碳酸钾(其水溶液能使无色酚酞试液变红色).从草木灰中提取碳酸钾的步骤为:
溶解、过滤、蒸发
.(3)某农民发现他种植的农作物植株矮小,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用,以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素.则该农民的判断是否准确?
正确
.该农民施用肥料的方法是否合理?理由是:不合理,草木灰显碱性,不能与铵态氮肥混合施用
.(2012?淮安模拟)通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示.
[MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用
A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
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[MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是
水
水
.(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
过滤
过滤
.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D
D
(填序号).(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用
ABC
ABC
等措施.A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
除尽溶液中的镁离子
除尽溶液中的镁离子
.(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
滴加盐酸至无气泡放出为止
滴加盐酸至无气泡放出为止
.(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
在粗盐提纯的过程中有氯化钠生成
在粗盐提纯的过程中有氯化钠生成
.
(1)下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告:请仔细观察、分析,并回答下列问题:
①碳酸氢铵(化学式为:NH4HCO3)是由 种元素组成的.
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数.根据所学化学知识,你认为此广告是 广告(填“真实”或“虚假”),判断的依据是
.
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,因此保存时应注意: .
(2)某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥,该公司化学售价表如下:
他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小,也出现了倒伏现象.能供买化肥的钱只有300元,该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥,而且花钱最少,购得所需的营养成分总的含量最多,试问:
①该同学的庄稼缺两种营养成分,它们是 ;(填氮、磷、钾或微量元素)
②该同学买了碳铵化肥,则他买的另一种化肥是 .
(3)(4分)植物的生长需要营养元素,如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.
①当pH=4时,土壤显 性,在这种土壤中植物往往不能正常生长,这是因为
.
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在 时,植物的吸收率较高.
(4)如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在 .
(5)碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥.在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,其中一种是氨气(化学式:NH3).请你根据所学知识.猜想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中).
(6)请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动.他们从家中取来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵.
第一步:称取五种化肥各10g,分别研细.
第二步:取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味的是三种铵盐.将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整:2NH4NO3+ ═ 2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三种铵盐各少量,分别盛于三支试管中,均滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是碳酸氢铵.反应的化学方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+ + .
第四步:另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别,写出识别时发生反应的化学方程式: .
第五步:取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,生成白色沉淀的钾盐是 ,无明显现象的钾盐是 .
查阅资料:物质的溶解性
(7)请根据如图要求,自编一道有关溶液的计算题,并进行解答.
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①碳酸氢铵(化学式为:NH4HCO3)是由
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数.根据所学化学知识,你认为此广告是
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,因此保存时应注意:
(2)某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥,该公司化学售价表如下:
肥料 | 尿素 | 硝铵 | 碳铵 | 过磷酸钙 | 硫酸钾 | 氯化钾 |
价格(元/吨) | 1200 | 1000 | 350 | 250 | 800 | 650 |
①该同学的庄稼缺两种营养成分,它们是
②该同学买了碳铵化肥,则他买的另一种化肥是
(3)(4分)植物的生长需要营养元素,如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.
①当pH=4时,土壤显
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在
(4)如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在
(5)碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥.在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,其中一种是氨气(化学式:NH3).请你根据所学知识.猜想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中).
猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
第一步:称取五种化肥各10g,分别研细.
第二步:取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味的是三种铵盐.将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整:2NH4NO3+
第三步:另取三种铵盐各少量,分别盛于三支试管中,均滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是碳酸氢铵.反应的化学方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
第四步:另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别,写出识别时发生反应的化学方程式:
第五步:取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,生成白色沉淀的钾盐是
查阅资料:物质的溶解性
阴离子 阳离子 |
OH- | NO3- | Cl- | CO32-- | 备注: “-”表示遇水分解了 |
NH+ | 溶、挥 | 溶 | 溶 | 溶 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | |
Ag+ | - | 溶 | 不溶 | 不溶 |
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