摘要：通过实验改进.避免了环境污染.提高了实验的安全性.
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____________________。
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是___________（填字母）。
(3)写出实验室用KMnO4制氧气的化学方程式___________________________ 。 收集较干燥的氧气可选用的收集装置是________________（填字母）。
(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸常温下反应来制取SO2。
提供信息：
(1)亚硫酸(H2SO3)不稳定易分解为SO2和水；
(2)SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学反应方程式是________________________________________。
②制取SO2的发生装置为__________；收集装置为__________（均填字母）。
③在收集SO2时，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（如图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是___________（填字母）。
(3)写出实验室用KMnO4制氧气的化学方程式___________________________ 。 收集较干燥的氧气可选用的收集装置是________________（填字母）。
(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸常温下反应来制取SO2。
提供信息：
(1)亚硫酸(H2SO3)不稳定易分解为SO2和水；
(2)SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学反应方程式是________________________________________。
②制取SO2的发生装置为__________；收集装置为__________（均填字母）。
③在收集SO2时，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（如图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．
（1）仪器a的名称是 ．
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 （填字母）．
（3）写出实验室用KMnO4制氧气的化学方程式 ．收集较干燥的氧气可选用的收集装置是 （填字母）．
（4）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸常温下反应来制取SO2．
提供信息：（1）亚硫酸（H2SO3）不稳定易分解为SO2和水；
（2）SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学反应方程式是 ．
②制取SO2的发生装置为 ；收集装置为 （均填字母）．
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见右图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
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（1）仪器a的名称是
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是
（3）写出实验室用KMnO4制氧气的化学方程式
（4）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸常温下反应来制取SO2．
提供信息：（1）亚硫酸（H2SO3）不稳定易分解为SO2和水；
（2）SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学反应方程式是
②制取SO2的发生装置为
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见右图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
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