摘要： 向FeCl3溶液中通硫化氢.反应后生成什么物质?
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（1）Fe（OH）3胶体制备，是向沸腾的蒸馏水中加入几滴饱和FeCl3溶液并继续加热至液体变成红褐色，写出制备Fe（OH）3胶体的化学方程式
（2）分类方法是研究物质和化学反应的重要方法．
对HCl（盐酸）、H2SO4（硫酸）、HNO3（硝酸）、H3PO4（磷酸）、H2S（氢硫酸）进一步分类时有多种分类角度，根据某些标准进行分类．
①根据某分类标准，只有一种物质与HCl同属一类，该物质是
②氧化钙、氢氧化钙分别与盐酸反应的共同点是
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FeCl3+3H2O═Fe（OH）3（胶体）+3HCl
FeCl3+3H2O═Fe（OH）3（胶体）+3HCl
，Fe（OH）3胶体中常混有FeCl3和HCl，将其装入半透膜袋，浸入蒸馏水中进行分离，该分离方法称为渗析
渗析
，若在盛有红褐色Fe（OH）3胶体的U形管的两个管口插上电极，并通直流电，一段时间后，阴
阴
极（填阴、阳）颜色变深．（2）分类方法是研究物质和化学反应的重要方法．
对HCl（盐酸）、H2SO4（硫酸）、HNO3（硝酸）、H3PO4（磷酸）、H2S（氢硫酸）进一步分类时有多种分类角度，根据某些标准进行分类．
①根据某分类标准，只有一种物质与HCl同属一类，该物质是
H2S
H2S
，分类标准是是否是无氧酸
是否是无氧酸
②氧化钙、氢氧化钙分别与盐酸反应的共同点是
都生成盐和水
都生成盐和水
，由此可得出氧化钙属于碱性氧化物．根据上述信息的启示，N2O5与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是N2O5 +2OH-═2NO3-+H2O
N2O5 +2OH-═2NO3-+H2O
．下列实验不能获得成功的是 （ ）
| | 实验目的 | 实验步骤 |
| A. | 探究催化剂对化学反应速率的影响 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
| B. | 探究乙醇能发生氧化反应 | 将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中 |
| C. | 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃 | 将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 |
| D. | 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热 |
下列实验不能获得成功的是 （ ）
| 实验目的 | 实验步骤 | |
| A. | 探究催化剂对化学反应速率的影响 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
| B. | 探究乙醇能发生氧化反应 | 将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中 |
| C. | 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃 | 将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 |
| D. | 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热 |
下列实验不能获得成功的是（ ）
实验目的 实验步骤
A． 探究催化剂对化学反应速率的影响 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B． 探究乙醇能发生氧化反应 将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中
C． 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃 将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中
D． 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热
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下列实验不能获得成功的是（ ）
| | 实验目的 | 实验步骤 |
| A． | 探究催化剂对化学反应速率的影响 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
| B． | 探究乙醇能发生氧化反应 | 将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中 |
| C． | 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃 | 将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 |
| D． | 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热 |