摘要:⑴往紫色石蕊纸花喷上稀醋酸.紫色石蕊纸花显 色,⑵在B实验中.当加入水后.紫色石蕊纸花显 色.B实验的作用是 ,⑶在C实验中.紫色石蕊纸花变 色.这一实验结果说明 ,⑷通过以上实验.尚未达到验证的目的.若要达到验证的目的.你的方法是 .
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某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
⑴往紫色石蕊纸花喷上稀醋酸,紫色石蕊纸花显________色;
⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显________色,B实验的作用是______________;
⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变 色,这一实验结果说明____________;
⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的方法是_________。
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⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显________色,B实验的作用是______________;
⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变 色,这一实验结果说明____________;
⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的方法是_________。
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是______(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)实验室中,利用下列装置可以制取气体,请回答下列问题.
①用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)______,最好选用的收集装置是______.
②加热固体碳酸氢钠和固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______,他不选择加热固体碳酸氢铵制取CO2的理由是______.
③A装置中试管口略向下倾斜的原因是______.
(3)已知二氧化碳能与水反应生成酸.某同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.往第一朵纸花上喷上稀醋酸,小花变红色.
实验2:往第二朵纸花上喷上水,纸花不变色.
实验3:
实验4:往第四朵纸花上喷水后,再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红色.
回答下列问题:
①实验2的目的是______;
②请补充实验3:______;
③二氧化碳与水反应的化学方程式为______.
(4)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸(盐酸没有消耗完).反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量).试计算石灰石中杂质的质量分数.
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(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是______(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)实验室中,利用下列装置可以制取气体,请回答下列问题.
①用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)______,最好选用的收集装置是______.
②加热固体碳酸氢钠和固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______,他不选择加热固体碳酸氢铵制取CO2的理由是______.
③A装置中试管口略向下倾斜的原因是______.
(3)已知二氧化碳能与水反应生成酸.某同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.往第一朵纸花上喷上稀醋酸,小花变红色.
实验2:往第二朵纸花上喷上水,纸花不变色.
实验3:
实验4:往第四朵纸花上喷水后,再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红色.
回答下列问题:
①实验2的目的是______;
②请补充实验3:______;
③二氧化碳与水反应的化学方程式为______.
(4)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸(盐酸没有消耗完).反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量).试计算石灰石中杂质的质量分数.
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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)实验室中,利用下列装置可以制取气体,请回答下列问题.
①用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)
②加热固体碳酸氢钠和固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
③A装置中试管口略向下倾斜的原因是
(3)已知二氧化碳能与水反应生成酸.某同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.往第一朵纸花上喷上稀醋酸,小花变红色.
实验2:往第二朵纸花上喷上水,纸花不变色.
实验3:
实验4:往第四朵纸花上喷水后,再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红色.
回答下列问题:
①实验2的目的是
②请补充实验3:
③二氧化碳与水反应的化学方程式为
(4)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸(盐酸没有消耗完).反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量).试计算石灰石中杂质的质量分数.
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(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
D
D
(填标号).A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)实验室中,利用下列装置可以制取气体,请回答下列问题.
①用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)
B
B
,最好选用的收集装置是C
C
.②加热固体碳酸氢钠和固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3
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某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
,他不选择加热固体碳酸氢铵制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨气
生成的二氧化碳中混有氨气
.③A装置中试管口略向下倾斜的原因是
防止水蒸气倒流入试管内使试管炸裂
防止水蒸气倒流入试管内使试管炸裂
.(3)已知二氧化碳能与水反应生成酸.某同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.往第一朵纸花上喷上稀醋酸,小花变红色.
实验2:往第二朵纸花上喷上水,纸花不变色.
实验3:
实验4:往第四朵纸花上喷水后,再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红色.
回答下列问题:
①实验2的目的是
证明水不能使紫色石蕊试液变红
证明水不能使紫色石蕊试液变红
;②请补充实验3:
将第二朵纸花伸入盛有二氧化碳的集气瓶中
将第二朵纸花伸入盛有二氧化碳的集气瓶中
;③二氧化碳与水反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
.(4)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸(盐酸没有消耗完).反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量).试计算石灰石中杂质的质量分数.