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(1)分类法:利用下列4组物质
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3 D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
请按要求填写下表空白(填写物质的化学式或分类标准)
| \ | A | B | C | D |
| 分类标准 | 金属氧化物 | 非金属单质 非金属单质 |
盐 | 酸 酸 |
| 不属于该类别的物质 | CO2 CO2 |
Cu | Fe(OH)3 Fe(OH)3 |
H2O |
A.通过对CO2+H2O═H2CO3;6CO2+6H2O
| 光照 |
| 叶绿素 |
B.如图所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:
(3)归纳演绎法:
小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液,双氧水分解(如下图)反应前后各物质的质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和
根据小海得出的结论,可推出7.9g高锰酸钾加热一会后,剩余固体质量为7.5g,则反应生成氧气的质量为
(1)分类法:利用下列4组物质请按要求填写下表横线上(填写物质的化学式或分类标准)(分类标准包括:酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物、金属单质、非金属单质)
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3 D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
| A | B | C | D | |
| 分类标准 | 金属氧化物 | 非金属单质 非金属单质 |
盐 | 酸 酸 |
| 不属于该类别的物质 | CO2 CO2 |
Cu | Fe(OH)3 Fe(OH)3 |
H2O |
A.通过对CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O
| 光照、叶绿素 |
B.如图1所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:
(3)归纳演绎法:
某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析(如图2中的氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液,用少量的双氧水和二氧化锰分解),得出参加化学反应的各物质的质量总和
学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:
(1)分类法:利用下列4组物质请按要求填写下表空白(填写物质的化学式或分类标准)
(分类标准包括:酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物、金属单质、非金属单质)
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3 D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
| A | B | C | D | |
| 分类标准 | 金属氧化物 | 盐 | ||
| 不属于该类别的物质 | Cu | H2O |
(2)对比法:
A.通过对CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2两个化学反应的
对比,你能得出的结论是:相同的反应物在不同的条件下
.
B.如图所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙
试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过
一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请
根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之
一: 。
(3)归纳演绎法:
![]()
某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析(如上图中的氢氧化钡溶
液与硫酸钠溶液,用少量的双氧水和二氧化锰分解),得出参加化学反应的各物质的质量总和 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应后生成的各种物质的质量总和.根据该同学得出的结论可推出:高温煅烧含有杂质的石灰石125g(杂质不发生反应),
充分反应后剩余固体质量为81g,则反应过程中生成二氧化碳的质量为 g。
请根据化学反应方程式列式计算①该石灰石中含碳酸钙的物质的量是多少?②该石灰石
中含碳酸钙的质量分数是多少?
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