摘要:例3 已知cos= 都是锐角.求cos的值. 解析:由已知条件有 因为0<sin2α=. 所以0<2α<. 所以0<α<. ① 又因为0<β<. 所以<-β<0 . ② 由①.②得<α-β<. 又因为cos=. 所以. =. 从而cos =cos[2α-] =cos2αcos+sin2αsin 评析:本例通过0<sin2α= .发现了隐含条件:0<α<.将α-β的范围缩小为.进而由cos= ,将α-β的范围确定为.从而避免了增解. 例4 已知.且tanα,tnaβ是一元二次方程的两个根.求α+β的值. 解析:由已知条件得tanα+tanβ= . tanαtanβ=4>0. 所以tnaα<0.tanβ<0. 又因为. 所以 所以-π<α+β<0. 又因为tan= = 所以α+β= . 评析:本例根据韦达定理tanα+tanβ= .tanαtanβ=4.挖掘出了隐含条件tanα<0,tanβ<0.知..得出了α+β的确切范围.从而顺利求解. 总之.在处理两角和(差)范围问题时.要注意对题目条件加以研究.特别对隐含条件的挖掘.合理选用公式灵活处理.另外涉及多角和(差)的问题.亦可依照上面做法处理. 年级 高中 学科 数学 版本 期数 内容标题 例说处理和(差)角范围问题的几点做法 分类索引号 G.622.475 分类索引描述 统考试题与题解 主题词 例说处理和(差)角范围问题的几点做法 栏目名称 专题辅导 供稿老师 审稿老师 录入 周婕 一校 二校 审核
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(1)已知:sinα+sinβ=
cosα+cosβ=
求cos(α-β)的值
(2)将(1)中已知条件进行适当改变,能否求出sin(α-β)的值,若能求出其值,若不能请说明理由.
(3)你能依此也创设一道类似题吗?或将本例推广到一般情形.
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(2)将(1)中已知条件进行适当改变,能否求出sin(α-β)的值,若能求出其值,若不能请说明理由.
(3)你能依此也创设一道类似题吗?或将本例推广到一般情形.
例3:已知△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,a,b,c分别为角A、B、C的对应边,求证1<
≤2(可能用到的公式:cosα+cosβ=2cos
cos
,sinα+sinβ=2sin
cos
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| α+β |
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| α-β |
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| α+β |
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| α-β |
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