摘要:8.为了解高中生用电脑输入汉字的水平.随机抽取了部分学生进行每分钟输入汉字个数测试.下图是根据抽样测试后的数据绘制的频率分布直方图.其中每分钟输入汉字个数的范围是[50.150].样本数据分组为[50.70).[70.90). [90.110).[110.130).[130.150].已知样本中每分钟输入汉字个数小于90的人数是36.则样本中每分钟输入汉字个数大于或等于70个并且小于130个的人数是 ▲ .
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为了解高中生用电脑输入汉字的水平,随机抽取了部分学生进行每分钟输入汉字个数测试,下图是根据抽样测试后的数据绘制的频率分布直方图,其中每分钟输入汉字个数的范围是[50,150],样本数据分组为[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150],已知样本中每分钟输入汉字个数小于90的人数是36,则样本中每分钟输入汉字个数大于或等于70个并且小于130个的人数是______.
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为了解高中生用电脑输入汉字的水平,随机抽取了部分学生进行每分钟输入汉字个数测试,下图是根据抽样测试后的数据绘制的频率分布直方图,其中每分钟输入汉字个数的范围是[50,150],样本数据分组为[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150],已知样本中每分钟输入汉字个数小于90的人数是36,则样本中每分钟输入汉字个数大于或等于70个并且小于130个的人数是 .
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