摘要:根据以上材料.结合相关知识.兴趣小组展开了研究.请你参与他们的研究. (1)请你帮该小组拟定一个研究课题 . (2)结合所学知识.你认为青藏高原隆起的主要原因是 . (3)李吉均院士认为“3000万年前.长江中下游曾是一片炎热干旱的地区.就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样. 你是否同意李院士的观点.请说出你的理由. (4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风.根据热力环流形成原理.请你判断材料二中高原季风环流出现的季节:A图表示 季.B图表示 季, (5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与 差异形成的季风环流方向一致.两者叠加.使得东亚季风环流势力加强,二是青藏高原的隆起.迫使 东移南下.使长江中下游地区冬季气温降低. (6)上述研究表明.地理环境具有 性.其表现有 .

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一、选择题

题号

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答案

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B

B

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20080801

26.(10分)(1)增温增湿 降温减湿(2分)(20鞋子可能来自于东亚或东南亚 因为货船是在太平洋遇台风失事,货物应该沿着日本暖流、北太平洋暖流漂至美国西海岸,说明货船是来自西北太平洋沿岸国家。(3分)(3)加利福尼亚寒流、北赤道暖流(2分)(40绘图略,共五个箭头,全部画对方可得分 在太平洋中低纬度,形成以副热带海区为中心的反气旋型大洋环流;在北太平洋中高纬度,形成气旋型逆时针流动的大洋环流(3分)。

27.(7分)(1)热量 太阳辐射从低纬向高纬递减(2分)(2)从沿海到内陆 水分 受海洋水汽的影响程度不同(3分)(3)A 随海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大,形成垂直气候带(2分)

28.(12分)(1011时20分(1分)(20安第斯山(1分)升高 (1分)位于两大板块的挤压碰撞处。(1分)(3) 从赤道向两极 热带荒漠 秘鲁寒流的降温减湿作用使热带荒漠向低纬延伸,安第斯山限制了热带荒漠向内陆延伸(4分)(4)位于东南信风带,表层海水离岸,冷海水上泛,带来丰富的营养盐类,浮游生物大量繁殖(2分)(5)厄尔尼诺 减少(2分)

29.(10分)(1)美洲板块 升高 位于两大板块的挤压碰撞处。(3分)(2)非地带性 隆起的山脉(安第斯山)阻挡西风进入,降水少;东岸为离岸风。(3分)(3)地壳运动(或地形抬升) 整体性(2分)(4)温带落叶阔叶林 降水多(2分)

30.(11分)(1)青藏高原隆起对(周边地区)气候的影响;青藏高原隆起对(周边地区)地理环境的影响;青藏高原隆起对(周边地区)大气环流的影响;地理环境整体性研究;(凡提及青藏高原对气候、大气环流、地理环境整体性影响的均可得满分)(1分)(2)印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压(1分)(3)同意 长江中下游地区地处副热带,常年受副热带高压控制,气候炎热干旱;不同意 3000万年来,海陆分布大势没变,海陆热力性质差异一直存在,仍具备形成季风的条件(2分)(4)A 冬季 B 夏季(2分)(5)海陆热力性质 冬季风(2分)(6)整体性,地理环境各要素相互联系、相互制约、相互影响;各环境要素总是与所在地区环境的总体特征保持协调一致;一个地区地理环境变化可能对其他地区乃至全球地理环境产生影响(“牵一发而动全身”) (2分)

 

 

 

 

我市某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索,查阅到下列相关材料:

    材料1:“当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时,可曾想到,大约在3 000万年前,长江中下游是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”

——中科院院士李吉均

材料2:

根据以上材料,结合相关知识,兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究。

    (1)请你帮该小组拟定一个研究课题:                                    (写出课题名称)。

    (2)结合所学知识,你认为青藏高原隆起的主要原因是                           

(3)李吉均院士认为“3 000万年前,长江中下游是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样”。你是否同意李院士的观点,请说出你的理由。

    (4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理,请你判断材料2中高原季风环流出现的季节:A图表示               ,B图表示              

    (5)青藏高原隆起对东砸气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与           差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东业季风环流势力加强;二是青藏高原的隆起,迫使               东移南下,使长江中下游地区冬季气温降低。

    (6)上述研究表明,地理环境具有               性,其表现有                  

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 我市某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索,查阅到下列相关材料:(8分)

材料一  “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时,可曾想到,大约在3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”(中科院院士李吉均)?

 

材料二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据以上材料,结合相关知识,兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究。?

(1)请你帮该小组拟定一个研究课题:                     (写出课题名称)。?

(2)结合所学知识,你认为青藏高原隆起的主要原因是                      

(3)李吉均院士认为“3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”你是否同意李院士的观点?                ,请说出你的理由                      

(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理,请你判断材料二中高原季风环流出现的季节:A图表示           季,B图表示                 季。

(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与        差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东亚季风环流势力加强;二是青藏高原的隆起,迫使          东移南下使长江中下游地区冬季气温降低

 

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某市某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索,查阅到下列相关材料。根据材料,并结合相关知识,兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究,回答下列有关问题。

材料一 “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时,可曾想到,大约在3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”


材料二 

无青藏高原时的环流状况 高原季风环流纬向剖面示意

青藏高原隆起后环流状况

(1)请你帮该小组拟定一个研究课题:________(写出课题名称)。

(2)结合所学知识,你认为青藏高原隆起的主要原因是______________。

(3)“3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”你是否同意此观点,并请说出你的理由。

(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理,请你判断材料二中高原季风环流出现的季节:A图表示________,B图表示____________。

(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与__________差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东亚季风环流势力加强;二是青藏高原的隆起,迫使________东移南下,使长江中下游地区冬季气温降低。

 

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我市某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索,查阅到下列相关材料。根据材料,并结合相关知识,兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究,回答下列有关问题。

材料一 “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时,可曾想到,大约在3000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”

材料二

(1)请你帮该小组拟定一个研究课题:____________(写出课题名称)。

(2)结合所学知识,你认为青藏高原隆起的主要原因是____________。

(3)“3000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”你是否同意此观点,并请说出你的理由。

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________________________________________________________________________。

(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理,请你判断材料二中高原季风环流出现的季节:A图表示____________,B图表示____________。

(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与____________差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东亚季风环流势力加强;二是青藏高原的隆起,迫使____________东移南下,使长江中下游地区冬季气温降低。

 

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