摘要:(2 ) I1.I2分别为电流表示数.R0是定值电阻大小.
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(1)如图所示,A、B两摆摆长分别为L1和L2,摆球质量分别为m1和m2,且m1<m2。静止时,两球在悬点正下方刚好接触,现将A摆在纸平面内向左拉离平衡位置,使摆线水平,然后释放。当A摆摆到最低点时两球碰撞,碰后A球被反弹,反弹后最大偏角为α,B球向右摆动,最大偏角为β,则碰撞过程中一定守恒的是_______________(选填“动能”或“动量”),守恒的关系式为__________________。
(2)某同学设计一个伏安法测电阻的电路如下图所示,该电路测电阻可消除电表内阻的影响。电路中R0为定值电阻(阻值已知),R为滑动变阻器,Rx为待测电阻,电流表 、电压表内阻分别为Ra和RV(均为未知),请用笔画线代替导线将实物图连接好,并按如下步骤进行实验。
(1)闭合S1,并将S2接1;
(2)调节变阻器R,读出表示数U1,表示数I1;
(3)保持S1闭合,将S2接2,读出表示数U2,表示数I2;
(4)断开S1,S2。
由上述过程所得数据及已知量得Rx=______________________。
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(1)如图所示,A、B两摆摆长分别为L1和L2,摆球质量分别为m1和m2,且m1<m2。静止时,两球在悬点正下方刚好接触,现将A摆在纸平面内向左拉离平衡位置,使摆线水平,然后释放。当A摆摆到最低点时两球碰撞,碰后A球被反弹,反弹后最大偏角为α,B球向右摆动,最大偏角为β,则碰撞过程中一定守恒的是_________________(选填“动能”或“动量”),守恒的关系式为______________。
(2)某同学设计一个伏安法测电阻的电路如下图所示,该电路测电阻可消除电表内阻的影响。电路中R0为定值电阻(阻值已知),R为滑动变阻器,Rx为待测电阻,电流表、电压表内阻分别为Ra和RV(均为未知),请用笔画线代替导线将实物图连接好,并按如下步骤进行实验。
(1)闭合S1,并将S2接1;
(2)调节变阻器R,读出 表示数U1, 表示数I1;
(3)保持S1闭合,将S2接2,读出表示数U2,表示数I2;
(4)断开S1,S2。
由上述过程所得数据及已知量得Rx=____________________。
查看习题详情和答案>>(2013?芜湖模拟)某待测电阻RX的阻值大约为100Ω,现要测量其阻值,实验室提供有如下器材:
电流表A1(量程40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程100mA、内阻约为3Ω)
滑动变阻器R,最大阻值约为l0Ω
定值电阻R0(R0=100Ω)
电源E(电动势6V、内阻不可忽略)
开关、导线若干
(1)某同学设计的实验电路图如图丙所示,其中a处应选用电流表
(2)关于实验中滑动变阻器选用分压式连接的原因,不正确的是
A.为了确保电流表使用安全
B.能减少电能的损耗
C.为了实现多次测量,减小误差
D.待测电阻RX的阻值比滑动变阻器R的最大阻值大得多
(3)某次测量时A1、A2的读数分别为I1、I2.则RX=
.(请用所给物理量的符号表示)
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电流表A1(量程40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程100mA、内阻约为3Ω)
滑动变阻器R,最大阻值约为l0Ω
定值电阻R0(R0=100Ω)
电源E(电动势6V、内阻不可忽略)
开关、导线若干
(1)某同学设计的实验电路图如图丙所示,其中a处应选用电流表
A1
A1
,b处应选用电流表A2
A2
.(用所给器材的符号标注)(2)关于实验中滑动变阻器选用分压式连接的原因,不正确的是
B
B
A.为了确保电流表使用安全
B.能减少电能的损耗
C.为了实现多次测量,减小误差
D.待测电阻RX的阻值比滑动变阻器R的最大阻值大得多
(3)某次测量时A1、A2的读数分别为I1、I2.则RX=
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻.实验室提供的器材:电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、多用电表、滑动变阻器R、电源、开关S、导线及若干个定值电阻.
(1)连好电路后,当该同学闭合开关S,发现电流表的示数为0,电压表的示数不为0.检查各接线柱均未接错,接触良好,且电路未发生短路;他用多用电表的电压档检查电路,把两表笔分别接bc和de时,示数均为0,把两表笔接cd时,示数与电压表的示数相同,由此可推断故障是 .
(2)排除故障后,该同学顺利完成实验数据的测量,如下表所示.并根据数据在空白的坐标纸上,作出乙图所示的U-I图线,该图存在多处不妥之处,请指出.(能指出两处不妥之处的该小题得满分).
(3)①为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显,乙同学对甲同学的实验进行改进,设计了如图丙所示的电路,丙图中电阻R0应选取下列备选电阻 (用字母表示).
A.1Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω
②若乙同学用图丙的实验电路进行实验,只测得两组数据为I1、U1、I2、U2.则该电源内电阻r= (请用物理量的字母表示)
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(1)连好电路后,当该同学闭合开关S,发现电流表的示数为0,电压表的示数不为0.检查各接线柱均未接错,接触良好,且电路未发生短路;他用多用电表的电压档检查电路,把两表笔分别接bc和de时,示数均为0,把两表笔接cd时,示数与电压表的示数相同,由此可推断故障是
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | |
U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
(3)①为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显,乙同学对甲同学的实验进行改进,设计了如图丙所示的电路,丙图中电阻R0应选取下列备选电阻
A.1Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω
②若乙同学用图丙的实验电路进行实验,只测得两组数据为I1、U1、I2、U2.则该电源内电阻r=
在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,实验室备有下列器材选用:
A.干电池(电动势E约1.5V,内电阻r约1.0Ω)
B.电流表G(满偏电流2.0mA,内阻Rg=10Ω)
C.电流表A(量程0~0.6A,内阻约0.5Ω)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,10A)
E.定值电阻R0(阻值990Ω)
F.开关和导线若干
两组同学分别采用了不同实验方案进行实验:
(1)一组同学设计的实验电路如图1所示,并利用以上器材正确连接好电路,进行了实验测量.根据他们的实验设计,完成下列问题:闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置,记录电流表G的示数I1和电流表A的示数I2.多次改变滑动端P的位置,得到多组数据.在图2所示的坐标纸上建立I1、I2坐标系,并已标出了与测量数据对应的5个坐标点.还有一组数据如图的电表所示,请依据所标各点标在图中描绘I1-I2图线.
利用所画图线求得电源的电动势E= V,电源的内电阻r= Ω.(结果要求保留两位小数)
(2)另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻.实验原理如图3所示.当变阻器为某一阻值时,用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U,再卸去变阻器一个接线柱的导线,把多用电表串联在电路中,用直流电流挡测出通过变阻器的电流I.随后改变变阻器的电阻,重复上述操作,获得多组U、I数据,并计算得出实验结果.这个实验方案在测量原理上的主要缺点是 .
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A.干电池(电动势E约1.5V,内电阻r约1.0Ω)
B.电流表G(满偏电流2.0mA,内阻Rg=10Ω)
C.电流表A(量程0~0.6A,内阻约0.5Ω)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,10A)
E.定值电阻R0(阻值990Ω)
F.开关和导线若干
两组同学分别采用了不同实验方案进行实验:
(1)一组同学设计的实验电路如图1所示,并利用以上器材正确连接好电路,进行了实验测量.根据他们的实验设计,完成下列问题:闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置,记录电流表G的示数I1和电流表A的示数I2.多次改变滑动端P的位置,得到多组数据.在图2所示的坐标纸上建立I1、I2坐标系,并已标出了与测量数据对应的5个坐标点.还有一组数据如图的电表所示,请依据所标各点标在图中描绘I1-I2图线.
利用所画图线求得电源的电动势E=
(2)另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻.实验原理如图3所示.当变阻器为某一阻值时,用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U,再卸去变阻器一个接线柱的导线,把多用电表串联在电路中,用直流电流挡测出通过变阻器的电流I.随后改变变阻器的电阻,重复上述操作,获得多组U、I数据,并计算得出实验结果.这个实验方案在测量原理上的主要缺点是