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1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B
11.B 12.D 13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18.B 19.D 20.B
21(共7分).(1)略 (1分) 极性 (1分) (2) H2O2H++HO2- (1分) H2O2+2OH-=O22-+2H2O(1分)
(3)H2O2+SO2=2H++SO42-(2分)
(4)ABC(1分)
22(共7分).(1)MgO 、C (1分) MgO(1分)
(2)小(1分), 在液态水中,几个水分子间存在氢键,在冰中,水分子大范围地以氢键相互 联结,形成相当疏松的晶体,使体积膨胀,密度减小。(1分)
(3) 4NH3+5O2=4NO+6H2O (1分) 2NH3 + 3CuO3Cu + 3H2O + N2(2分)
23.(共9分)(1)①两支试管中都产生大量气泡,但盛NaHCO3的试管中反应速率要快得多(1分)
②约为53/42;(1分) ③不正确 (1分)
⑵ ①《NaHCO3、Na2CO3 和盐酸反应过程中热效应的研究》(1分)
②托盘天平(1分)、温度计;(1分)
a吸热(1分) b:放热 (1分) c:NaHCO3溶解和NaHCO3与盐酸反应(1分)
24.(共14分)(1)Fe2O3 (1分) (2)D(1分)
(3)①氢氧化铁胶体,(1分)先产生红褐色沉淀,后沉淀逐渐溶解,溶液变成黄色且有气泡产生(1分)Fe3+ + 3SCN- == Fe(SCN)3 (1分)
Ba2+ + SO42- == BaSO4↓(1分)
②Fe3+与SO32-同时发生氧化还原反应和双水解反应(2分)
③2Fe3+ + 3CO32- + 3H2O == 2Fe(OH)3↓+ 3CO2↑(2分)
④SO32-有较强的还原性,CO32-没有还原性(1分);SO32-水解能力较CO32-小(1分)
(4)4-21mO
2mFe (2分)
25.(共8分)(1)so2(1分)
(2)30(2分)
(3)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2(2分)
(4)N2\CO\C2H4(各1分)
A.甲同学:通过实验发现相同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去污效果好,说明碳酸钠水解是吸热的
B.乙同学:加热混有Fe3+的KNO3溶液能使Fe3+沉淀为Fe(OH)3,从而将Fe3+除去,说明Fe3+的盐水解是吸热的
C.丙同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热(不考虑水蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠水解是吸热的
D.丁同学:将硝酸铵晶体溶于水,水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
查看习题详情和答案>>A.甲同学:通过实验发现相同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去油污效果好,说明碳酸钠水解是吸热的??
B.乙同学:加热混有Fe3+的KNO3溶液能使Fe3+沉淀为Fe(OH)3,从而将Fe3+除去,说明含Fe3+的盐水解是吸热的??
C.丙同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热(不考虑水蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠水解是吸热的?
D.丁同学:将硝酸铵晶体溶于水,水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
查看习题详情和答案>>A.甲同学:通过实验发现相同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去油污效果好,说明碳酸钠水解是吸热的
B.乙同学:加热混有Fe3+的KNO3溶液能使Fe3+沉淀为Fe(OH)3,从而将Fe3+除去,说明含Fe3+的盐水解是吸热的
C.丙同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热(不考虑水蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠水解是吸热的
D.丁同学:将硝酸铵晶体溶于水,水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
查看习题详情和答案>>A.甲同学:通过实验发现相同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去污效果好,说明碳酸钠水解是吸热的
B.乙同学:加热混有Fe3+的KNO3溶液能使Fe3+沉淀为Fe(OH)3,从而将Fe3+除去,说明Fe3+的盐水解是吸热的
C.丙同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热(不考虑水蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠水解是吸热的
D.丁同学:将硝酸铵晶体溶于水,水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
查看习题详情和答案>>(1)G的化学式为
(2)写出下列反应的化学方程式:
①
②
(3)某课外小组同学设计了下列实验装置,通过测定某些装置中试剂的质量变化,进一步探究X中各元素的质量关系.
①为使数据准确,还需补充装置,请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称;
②向装置中鼓入空气的目的是
③如何判断X已完全分解?
④更精确的测定得出如下数据:X受热后完全分解,固体由16.52g变为12.00g,装置乙增重1.44g.写出X的化学式
请写出X与盐酸反应的化学方程式为:
(4)L是由3种元素构成的分子,能与I以1:2的物质的量之比反应生成尿素CO(NH2)2和物质M,其中M能使硝酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀,写出L的电子式.