摘要:1.导向性:正确发挥考试指导教学的作用.注意能力立意命题.引导教师改进教学方法.以学生为本.让学生学会学习.学会生活.淡化对概念.定义的文字辨析.加强对化学实验的考查.防止出现用“死记硬背 的方式对付考试的现象.

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2011年3月,日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)碘元素在体内发挥重要作用,但过量补碘也会引起甲亢等疾病.目前我国各地检测出的131I含量很小,根据京津等地检出的数值,吃上2000kg的菠菜才相当于照一张X光片的辐射量.根据以上资料分析,下列说法正确的是
 

a.盲目服用碘片等预防辐射对身体可能造成负面作用
b.我们应尽可能主动多摄入含碘食品,多多益善
c.以目前我国检测出的131I含量来看,对身体健康影响很小,不必恐慌
(2)131I原子中含有53个质子,78个中子.
131I原子的核外电子数为
 

②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.127I原子的质子数为
 

(3)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2性质的不同的原因是
 

(4)①食盐中常添加碘酸钾(KIO3)以补充碘元素.已知KIO3中钾元素的化合价为+1,其中碘元素的化合价为
 

②服用碘片治疗131I辐射的推荐服用剂量是每日摄入KI为130-170mg,假设服用某碘片每日补充166mg KI.已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为
 
kg.
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