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A卷
一、选择题(本题共42分)
二、填空题 (本题共5小题,每题4分,共20分)
15.次 超 16.减小 增大 17.乙 不能
18.串 2.95×104 19. 2×1010
三、实验题(本题共4小题,共16分)
20.(3分) 2.929~2.931
21.(3分)5×10-10
22.(1)导电纸有导电物质的一面朝下(2分) (2)AD(2分)
23.(1)负(3分) (2)mgdk(3分)
四、计算题(本题共2小题,共22分)
24.(10分)解:
(1)由全电路欧姆定律得出
(2)由已知条件可知:流过等灯泡的电流
(2分)
故流过电动机的电流
(3)电动机对外输出的机械功率:
(2分)
(2分)
25.(12分)解:加速过程
B卷
一、选择题(本题共20分)
二、实验题(本题共8分)
6.(1)BCFG(2分) (2)见右图(2分)
(3)
三、计算题(本题共2小题,共22分)
7.(10分)解:
(1)设AB板间电压为U
(2分)
(1分)
(1分)
(2)小球要做直线运动,则垂直于速度方向的合力为零
8.(12分)解:
方案一:利用位于x轴上(r,0)点处带负电荷Q产生的电场,使粒子做匀速圆周运动到达P点(见图甲)
电荷Q位于圆心O?处(r,0)设O?P与轴成角,则
方案二:利用一与OP垂直的斜向下的匀强电场E2在统一等势面上,使粒子做抛体运动到达P点(见图乙)
设OP长为r,将电荷的运动分解OP?在和垂直于OP的方向上
步骤1:用天平测出两个小球质量m1和m2,且m1>m2.
步骤2:安装好实验装置如图所示,使槽的末端的切线水平,将另一木条竖直固定在右侧.
步骤3:先不在斜槽的末端B点放小球m2,让小球m1从顶端自A处静止释放,记下小球在竖直面上的落点位置E.
步骤4:将小球m2放在斜槽末端B点,让小球m1从顶端A处静止释放,使它们碰撞,记下小球m1和m2在竖直面上的落点位置.
步骤5:找出小球在斜槽末端时小球球心对应的木板上的等高点C.
步骤6:用刻度尺量出各落点到C点的距离,图中D、E和F是记下的三个落点,且到C点的距离分别为LD、LE、LF.
请回答下列问题:
(1)小球m1和m2发生碰撞后,m1的落点是图中
(2)用测得物理量表示动量守恒定律碰撞中不变量的等式为
(3)用本题所给的实验装置,除了上述速度大小的方法外,你还有其它方法吗?请作简要说明.
(8分)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同.质量不等的小球,按下述步骤进行实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
②按右侧的示意图安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽末端的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D.E.F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为L D.LE.LF.根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的 点,m2的落点是图
中的 点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式 ,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式 ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
查看习题详情和答案>>(8分)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同.质量不等的小球,按下述步骤进行实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
②按右侧的示意图安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽末端的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D.E.F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为L D.LE.LF.根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的 点,m2的落点是图
中的 点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式 ,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式 ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
查看习题详情和答案>>(1)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:
I.用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
II.按照如图所示的那样,安装好实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
III.先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
IV.将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
V.用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.
根据该同学的实验,回答下列问题:
①小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的 点,m2的落点是图中的____点,
②下列关系式中只要满足____,则说明碰撞中动量是守恒的:(填关系式前的字母代号)
A. B.
C. D.
③只要再满足关系式____,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.(填关系式前的字母代号)
A. B.
C. D.
(2)甲、乙两同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值,电流表A(量程0~5mA,内阻约l0Ω),电压表V(量程0~3V,内阻约3000Ω),最大阻值为1700Ω的滑动变阻器,电源E(电动势约为3V),开关S,导线若干,两人将其测量数据绘成U—I图象后如图甲和图乙所示。
①由图甲得Rx= Ω;由图乙得Rx= Ω(结果保留三位有效数字)
②在下面右侧方框中已经画出乙同学所用的测量电路,请在左侧方框中画出甲同学所用的测量电路,并由测量结果判定 同学测量结果较为准确.
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(1)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:
I.用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
II.按照如图所示的那样,安装好实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
III.先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
IV.将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
V.用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.
根据该同学的实验,回答下列问题:
①小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的 点,m2的落点是图中的____点,
②下列关系式中只要满足____,则说明碰撞中动量是守恒的:(填关系式前的字母代号)
A. B.
C. D.
③只要再满足关系式____,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.(填关系式前的字母代号)
A. B.
C. D.
(2)甲、乙两同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值,电流表A(量程0~5mA,内阻约l0Ω),电压表V(量程0~3V,内阻约3000Ω),最大阻值为1700Ω的滑动变阻器,电源E(电动势约为3V),开关S,导线若干,两人将其测量数据绘成U—I图象后如图甲和图乙所示。
①由图甲得Rx= Ω;由图乙得Rx= Ω(结果保留三位有效数字)
②在下面右侧方框中已经画出乙同学所用的测量电路,请在左侧方框中画出甲同学所用的测量电路,并由测量结果判定 同学测量结果较为准确.
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