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一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.BC
二、1.(1)B (2)G (3)F (4)C
2.(1) (2)H2CO3=H2O+CO2↑
(3)Cu+H2O (4)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(其它合理答案也可以)
3.O2
4.(1)催化 催化剂
(2)碳 氢 氧 无法确定CO2和水中的氧元素是否全部转变为氧气
三、(1)汽油挥发与空气混合达到爆炸极限，拖拉机的烟囱中排放出气体温度高，并伴有火花，引起爆炸
(2)降低油罐内汽油温度，使之难以达到着火点，防止二次爆炸发生。
(3)SO2、NO2、CO
运用所学知识解决实际生活中遇到的问题是我们学习化学的主要目的之一．熟练地掌握物质的性质更有助于我们区分和辨别一些物质．
(1)通过前面的学习我们已经熟悉了一些物质的特性，如：氧气，可使火星的木条复燃．结合本章的学习你能再举两例吗？
①________
②________
(2)食品包装盒里常有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用．小明从食品包装里取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈．你猜测这种粉末状物质是________，其作用原理是________．
(3)“石灰”在我们平时的生活中是个较模糊的词，通过学习我们知道了同样是建筑材料的石灰有“生石灰”、“熟石灰”、“石灰石”之分．
①《咏石灰》中“千锤万凿出深山”指的是________(填生石灰、熟石灰或石灰石)；“烈火焚烧若等闲”表示的化学反应方程式为________．
②适应城市发展的需要，许多城区老房子被拆除．张山想知道陈年老墙上石灰的成分到底是CaO、CaCO3还是Ca(OH)2．你能运用你所学知识帮他解答并设计实验证明你的想法吗？你的猜想________．
③牙膏是日常生活中的必需品．牙膏中常添加氢氧化铝或碳酸钙或二氧化硅等物质作为摩擦剂．若某牙膏厂用石灰石为原料来生产碳酸钙作为摩擦剂，有同学分三步完成了生产流程，你能和他一起完成吗？
请在箭头上方写上反应所需的条件或还需添加的原料，方框中写下每一步产物的名称．
④A～G都是我们已经学过的常见物质，其中B、C对维持生命活动至关重要，A为黑色固体，E、H为气体．它们的相互转化关系如下图所示：
根据上述转化关系，写出下列物质的化学式：
A________；B________；C________；E________；
其中C→D的转化方程式为：________；
F→H的转化方程式为：________．
环境保护是一个全球性的话题，作为对世界影响力最大的体育盛会--奥林匹克运动会，长期以来，在环保方面给世人留下的似乎是麻烦．2008年奥运，我国承诺“绿色奥运”．本次奥运会环保标志由人与绿树为主要形态．绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展．树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一．我们在初中化学学习的过程中接触了许多与环境保护有关的知识．
（一）空气污染与保护
（Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二．为减少空气中二氧化碳这种温室气体，我们可以采取的措施有（只填2种）：
（Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
（1）实现二氧化碳液化，压缩过程将会
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：
（3）二氧化碳在深海中的溶解度
（二）水污染与保护
近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象．
（Ⅰ）河水的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标．写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式
（Ⅱ）某化学兴趣小组在课外活动中，对某工厂排放出的无色废水进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：
| 检测次数 | 废液中检测出的物质 |
| 第一次 | KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3 |
| 第二次 | KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3 |
| 第三次 | KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3 |
（2）在检测时，为了确定该工厂排放的废液中到底是否含有Mg2+、Ag+，该兴趣小组的同学作了进一步检验：取样，向其中加入
（3）加入适量的KOH，可以将废液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入适量的草木灰提取物（主要成分为碳酸钾，其余成分不参与反应），可以将废液中的Ba（NO3）2除去，并得到一种复合肥料，该复合肥料为
（4）为了防止废液中的钡离子污染环境，该兴趣小组提出了用草木灰提取物处理废水后再排放的建议．他们通过测定得知，该工厂排放出来的废水中Ba（NO3）2的质量分数为2.61%，已知该厂每天排放的废水为100吨，请通过计算确定每天需要多少吨K2CO3含量为30%的草木灰提取物，才能将废水中的钡离子除去？ 查看习题详情和答案>>
环境保护是一个全球性的话题，作为对世界影响力最大的体育盛会--奥林匹克运动会，长期以来，在环保方面给世人留下的似乎是麻烦．2008年奥运，我国承诺“绿色奥运”．本次奥运会环保标志由人与绿树为主要形态．绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展．树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一．
我们在初中化学学习的过程中接触了许多与环境保护有关的知识．
（一）空气污染与保护
（Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二．为减少空气中二氧化碳这种温室气体，我们可以采取的措施有（只填2种）：______，______．
（Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
（1）实现二氧化碳液化，压缩过程将会______能量（填“释放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常状况下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染与保护
近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象．
（Ⅰ）河水的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标．写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式______．
（Ⅱ）某化学兴趣小组在课外活动中，对某工厂排放出的无色废水进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：
| 检测次数 | 废液中检测出的物质 |
| 第一次 | KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3 |
| 第二次 | KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3 |
| 第三次 | KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3 |
（2）在检测时，为了确定该工厂排放的废液中到底是否含有Mg2+、Ag+，该兴趣小组的同学作了进一步检验：取样，向其中加入______溶液，发现没有明显现象，说明溶液中没有Ag+，第三次检测结果是不正确的．
（3）加入适量的KOH，可以将废液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入适量的草木灰提取物（主要成分为碳酸钾，其余成分不参与反应），可以将废液中的Ba（NO3）2除去，并得到一种复合肥料，该复合肥料为______．
（4）为了防止废液中的钡离子污染环境，该兴趣小组提出了用草木灰提取物处理废水后再排放的建议．他们通过测定得知，该工厂排放出来的废水中Ba（NO3）2的质量分数为2.61%，已知该厂每天排放的废水为100吨，请通过计算确定每天需要多少吨K2CO3含量为30%的草木灰提取物，才能将废水中的钡离子除去？ 查看习题详情和答案>>
我们在初中化学学习的过程中接触了许多与环境保护有关的知识．
（一）空气污染与保护
（Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二．为减少空气中二氧化碳这种温室气体，我们可以采取的措施有（只填2种）：______，______．
（Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
（1）实现二氧化碳液化，压缩过程将会______能量（填“释放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常状况下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染与保护
近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象．
（Ⅰ）河水的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标．写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式______．
（Ⅱ）某化学兴趣小组在课外活动中，对某工厂排放出的无色废水进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：
| 检测次数 | 废液中检测出的物质 |
| 第一次 | KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3 |
| 第二次 | KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3 |
| 第三次 | KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3 |
（2）在检测时，为了确定该工厂排放的废液中到底是否含有Mg2+、Ag+，该兴趣小组的同学作了进一步检验：取样，向其中加入______溶液，发现没有明显现象，说明溶液中没有Ag+，第三次检测结果是不正确的．
（3）加入适量的KOH，可以将废液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入适量的草木灰提取物（主要成分为碳酸钾，其余成分不参与反应），可以将废液中的Ba（NO3）2除去，并得到一种复合肥料，该复合肥料为______．
（4）为了防止废液中的钡离子污染环境，该兴趣小组提出了用草木灰提取物处理废水后再排放的建议．他们通过测定得知，该工厂排放出来的废水中Ba（NO3）2的质量分数为2.61%，已知该厂每天排放的废水为100吨，请通过计算确定每天需要多少吨K2CO3含量为30%的草木灰提取物，才能将废水中的钡离子除去？
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