摘要：CO2的制法: (1)实验室制法: 学生实验:制取一瓶CO2.并进行检验.教师指导.检查学生正确的操作方法.培养学生的实验能力. (三)讨论: 用化学方法区别(1)CO与CO2 (2)CO与CH4 学生分组讨论.探究方法.激发求知欲.培养开放性思维 (四)巩固深化:
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实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．
（1）写出标有字母的仪器名称：a是 ，b是 ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 ．
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个用B装置制取O2的化学方程式 ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是 ．
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用 装置收集（选填装置序号）．请简述实验操作方法： ．
完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为 ．（已知空气中氧气的体积分数为21%）
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（1）写出标有字母的仪器名称：a是
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
（3）实验室可用B装置制取O2，写出一个用B装置制取O2的化学方程式
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用
完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为
实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．
（1）写出下列仪器的名称：A ，B ，D ，H ．
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水集气法收集O2时，必须选用上述仪器中的 （填序号），该反应的化学方程式为 ．
（3）若实验室制取CO2，并且在实验过程中可以随时添加稀盐酸，则气体发生装置必须选用上述仪器中的 （填序号）；反应的化学方程式为
（4）若直接使用右图所示装置收集O2，O2由 口进入；若在装置中充满水，则O2应由 口进入（填编号）．
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（1）写出下列仪器的名称：A
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水集气法收集O2时，必须选用上述仪器中的
（3）若实验室制取CO2，并且在实验过程中可以随时添加稀盐酸，则气体发生装置必须选用上述仪器中的
（4）若直接使用右图所示装置收集O2，O2由
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实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．
（1）写出图中有标号的仪器的名称：① 、② ．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程为 ．实验室用 和 （填物质名称）制二氧化碳，用化学式表示反应为 ．
（3）气体制备：氧气的发生装置是 （填序号，下同），需要进行的一点改进是：二氧化碳的发生装置是 ．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用 ，选择该收集方法是根据氧气具有 的性质．
（5）气体的检验：
（6）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．制取氨气应选择 和 装置连接．
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（1）写出图中有标号的仪器的名称：①
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程为
（3）气体制备：氧气的发生装置是
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用
（5）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ||
| CO2 |
实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．
（1）写出图中有标号的仪器的名称：① 、② ．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用 ，选择该收集方法是根据氧气具有 的性质．
（5）气体的检验：
（6）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择 和 装置连接．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式 ．
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（1）写出图中有标号的仪器的名称：①
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用
（5）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ||
| CO2 |
实验室常用下列装置来制取气体：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为．
（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 ．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．
①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为： ．
②若用F装置来收集NH3，气体应从 导管口进入．（选填“M”或“N”）
③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 ．
（6）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为 ．收集氢气的装置可选用 ．（填序号）
（7）小明用大理石与稀盐酸反应制取CO2，可选用的发生装置是 ，收集装置是 ．
①下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同） ，其中操作有误的是 ．
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
NH4HCO3
NH3↑+H2O+O2↑
2NaHCO3
Na2CO3↑+H2O+CO2↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 ．
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 ．
③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 ．
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（1）写出图中有标号仪器的名称：a
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，发生反应的化学方程式为
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为．
（4）用E装置收集氧气的依据是
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．
①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
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②若用F装置来收集NH3，气体应从
③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
（6）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为
（7）小明用大理石与稀盐酸反应制取CO2，可选用的发生装置是
①下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
NH4HCO3
| ||
2NaHCO3
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乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是