摘要:推导过程为:祖?原理→柱体体积棱锥台体应用过程为:公式法.割补法.等积法[教学难点]割补法[教学重点]公式的推导及总结[教学流程]一.公式推导:通过一摞书演示.说明祖?原理:两个登高的几何体.若在所有高处的截面面积相等.则此两个几何体的体积相等
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一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图①,②,③,④分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照如此规律,第n步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为f(n).

(1)求出f(2),f(3),f(4),f(5)的值;
(2)利用归纳推理,归纳出f(n+1)与f(n)的关系式;
(3)猜想f(n)的表达式,并写出推导过程.
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(1)求出f(2),f(3),f(4),f(5)的值;
(2)利用归纳推理,归纳出f(n+1)与f(n)的关系式;
(3)猜想f(n)的表达式,并写出推导过程.
(理科)给出下面四个推导过程:其中正确的推导为
①∵a,b∈R+,∴
+
≥2
=2;
②∵x,y∈R+,∴lgx+lgy≥2
;
③∵a∈R,a≠0,∴
+a≥2
=4;
④∵x,y∈R,xy<0,∴
+
=-[(-
)+(-
)]≤-2
=-2.
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①④
①④
①∵a,b∈R+,∴
b |
a |
a |
b |
|
②∵x,y∈R+,∴lgx+lgy≥2
lgx•lgy |
③∵a∈R,a≠0,∴
4 |
a |
|
④∵x,y∈R,xy<0,∴
x |
y |
y |
x |
x |
y |
y |
x |
(-
|
已知函数f(x)=x3-3x+1(x∈R)
(1)试利用单调性定义推导函数f(x)在给定区间[1,3]上的单调性;
(2)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递增区间为
(3)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递减区间为
(第(1)小题参考公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2))
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(1)试利用单调性定义推导函数f(x)在给定区间[1,3]上的单调性;
(2)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递增区间为
[1,+∞)
[1,+∞)
(不必证明);(3)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递减区间为
(-∞,1]
(-∞,1]
(不必证明).(第(1)小题参考公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2))